重庆市开县实验中学2016级高二生物实验专题训练三十一..docVIP

开县实验中学2016级高二下生物实验专题训练三十一 1．(11分)某雌雄同株植物花的颜色由两对基因( A和a，B和b)控制，A基因控制色素合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（B：修饰效应出现，BB和Bb的效应不同）．其基因型与表现型的对应关系见下表，请回答下列问题． 基因组合 A__Bb A__bb A__BB或aa__ __ 植物颜色 粉色 红色 白色 （1）现有亲代纯合白色植株和纯合红色植株杂交，产生子一代植株花全是粉色．请写出可能出现这种结果的亲本基因型：纯合白色植株 ；纯合红色植株 。 （2）若不知两对基因( A和a，B和b)是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某课题小组选用了AaBb粉色植株自交进行探究． ① 实验假设：这两对基因在染色体上的位置存在三种类型，请你在下图的图示方框中补充其它两种类型（用竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点）． ②实验方法：粉色植株自交． ③实验步骤：第一步：粉色植株自交． 第二步：观察并统计子二代植株花的颜色和比例． ④实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论： a ______________________，两对基因在两对同源染色体上，（符合上图第一种类型）； b ______________________，两对基因在一对同源染色体上，（符合上图第二种类型）； c 若子代植株花粉色：红色：白色＝2:1:1，两对基因在一对同源染色体上，（符合上图第三种类型）． （3）若对杂合的红花植株幼苗用秋水仙素处理，可使染色体数目加倍，形成____倍体。此外也可用_____方法诱导细胞内染色体加倍。.若要确定细胞中染色体是否加倍，可取其芽尖细胞按照 → → →制片等步骤制作临时装片并加以观察。 2．研究发现豚鼠血清对人淋巴瘤细胞有抑制作用，而对正常细胞无影响。进一步研究发现，发挥作用的物质是L-天冬酰胺酶，它能将L-天冬酰胺分解，而淋巴瘤细胞自身不能合成该氨基酸，增殖被抑制。为验证该酶对两种细胞的影响，某兴趣小组进行了以下实验。（8分） （1）实验材料：正常细胞、淋巴瘤细胞、培养基（含细胞生长所需的物质）、L-天冬酰胺酶实验步骤： a．分组 实验组：培养基 + L-天冬酰胺酶 + 淋巴瘤细胞 对照组：培养基 + b．适宜条件下培养后，观察细胞生长状态、检测L-天冬酰胺含量。 实验结果（如下表） 实验分组 生长状态 L-天冬酰胺含量 培养液 细胞内 实验组 ① 缺乏 缺乏 对照组 正常 缺乏 正常 （2）结果分析： 该实验利用了酶的 特性；表中①应为 ；对照组细胞内 L-天冬酰胺含量正常的原因是 。 3．（10分）某农场每年都要利用不同品种的大白菜杂交获得种子供蔬菜基地大面积种植。大白菜的花很小且为两性花，杂交工作耗时费力，若用不能产生花粉的雄性不育系作母本，则可大幅度提 高工作效率。经多年努力，农场拥有了甲品种的4种类型：不育的类型I、Ⅱ和可育的类型Ⅲ、Ⅳ，并通过以下途径年年获得理想的不育系。请回答： （1）与盂德尔的豌豆杂交实验相比，在甲品种(不育系)与乙品种大白菜杂交过程中可以减少的人工操作步骤有 。 （2）年复一年的利用甲品种(不育系)与乙品种杂交，其目的不是选育新品种而是为了获得 表现的优势，以提高大白菜的产量与品质。 （3）有人对大白菜雄性不育的遗传提出了两种假说，并从类型I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中选择亲本杂交进行检验。假说一，由两对自由组合的基因共同控制，基因型为A_bb表现为雄性不育；假说二，由3个等位基因控制，基因的显隐性为M f Mm。基因型与表现型的对应情况如 下表 ┏━━━━━━━━━━━┳━━━━━┳━━━━━┳━━━━━━┳━━━━━ ┃ 类型 ┃ I ┃ Ⅱ ┃ Ⅲ ┃ Ⅳ ┣━━━━━━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━ ┃ 表现型 ┃ 不育 ┃ 不育 ┃ 可育 ┃ 可育 ┣━━━━━┳━━━━━╋━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━ ┃ ┃ 假说一 ┃ AAbb ┃ Aabb AABb aabb ┃ 基因型 ┃