(竞聘教科研主任11.docVIP

竞聘学校教科研主任演讲稿 王克萍 尊敬的各位领导、专家、老师们： 大家好！ 首先我衷心感谢领导和们自我锻炼、自我展示的机会，我很珍惜、也很重视这次机会。 首先、我有较高的思想觉悟。我做到尊重领导，团结同志，工作负责，，不重名利，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心，因而有较好的群众基础和威信， （1）、积极配合学校搞好人才，不断提高教师队伍的整体素质培养学科带头人，新教师培训制度培训计划，认真搞好年轻教师传、帮、带工作。 （2）、立足于学校发展、走特色化教研之路 校本课程就是学校自行设计、“量体裁衣”的个性化课程，是国家课程内容的本土化，本校化。它并不是单一的编写课本、学案设计，而是在教学过程中对一些切合实际的教学改革措施和教学内容采取的调整。对于校本课程的开发，可着重从以下两个方面来做：一是将国家课程中学生生疏的事物通过学校和教师的选择、改编、整合、补充、拓展等方式，转换为学生熟悉的事物。二是针对三中学生的实际情况，开展一些培养学生的能力和发展学生个性的授课内容。通过这些切合实际的校本课程的开展，学生的能力大大增强了，学生能自觉地将所学知识运用于生活实际，能有效地将书本知识与现实生活联系起来，学生的创新能力和解决实际问题的能力也得到较大的提高。 （3）、组建一支可持续发展的、敢打硬仗教科研队伍。 我们不能把希望寄托在专家讲座或等待“外援”上，更不能坐已待毙，等待教育发展光茫的灼射。多少次专家的指导、讲座都让我们心潮澎湃，热血沸腾，然而专家一走，我们还是按步就班，因循守旧。每个学校都有自己的校情，只有自立更生，艰苦奋斗才是立足之本。在日常教学工作中，我们充分发挥教研组和备课组的优势，只要大家心往一处想，劲往一处使，确定一个能达到的目标，相信定能成为学校教研工作的开路人。 （4）、课堂教学效率是学校教育最重要及最本质性的工作，解决这个问题其他的一切教学工作才能顺利开展。我将发挥自己在这方面的优势，努力帮助老师们了解教学本质，提高教学技巧，打开教和学之间的良好通道，迅速提高教学成绩。帮助建立科学有效的常规性班级管理架构及评价体系，减少班主任的大量重复性工作，让班主任有更多的时间去发挥个性化弹性魅力管理，充分享受到班级管理的快乐及成就感。开展多种形式的说课、赛课活动，不断提高教师实施新课程的能力。如组织市县各级学科带头人、骨干教师上研究课、示范课，举办青年教师说课竞赛或评优课。适当的时候，也要组织中老年教师上实施新课程的研究课、示范课，进一步总结中老年教师课改的经验。恳请大家相信我!关心我!厚爱我!支持我!如果竞聘成功，我定不负学校领导与老师们的厚望，用诚实、忠实、求实精神为学校、为每一位老师贡献自己最大的能量!