8 专题九 图文转换.ppt

[规范全解]此题考查考生将图表转换为说明文字，以及语言表达简明连贯的能力。根据图文内容，概括答案。虽然这种题型难度不是很大，但考生在答题时，必须对表格整体把握，具有全局观念，才能概括出准确答案。整个试题传递给考生的是(纵向和横向)立体的信息，因此考生在答题时头脑应具有立体感，全方位地思考问题。 [答案]A17世纪转移到了资产阶级革命时期的英国，这时牛顿创立了微积分，牛顿学派诞生了 B进入18世纪，在大革命影响下的法国，蒙日提出了微分几何，形成了蒙日学派，法国成了 考纲考点解读 课程目标导学 自主学习导航 三年高考经典 二年名校模拟 高频考点突破 知识体系梳理 基础达标测评 重点难点突破 能力应用测评 5．请为下面的漫画拟一个标题，并说说这幅漫画反映了什么社会现象。 ①标题：__________________________________________ ②社会现象：______________________________________ [规范全解]要解答此题，就要弄清围成一圈的人和中间这个印章之间存在着怎样的关系。 [答案]①圈子与权力 ②社会上，许多官员拉帮结派，互相维护，保住自己的权力，给社会民主造成极大危害，是与贪污腐败相伴的一个典型现象。 考纲考点解读 课程目标导学 自主学习导航 三年高考经典 二年名校模拟 高频考点突破 知识体系梳理 基础达标测评 重点难点突破 能力应用测评 1．随着高校扩招，大学生就业难的问题逐渐受到关注，大学生实习与就业息息相关，它有助于提高大学生的素质和竞争能力，使他们更好地适应社会。某媒体在网上就大学生实习问题进行了调查。情况如下： 考纲考点解读 课程目标导学 自主学习导航 三年高考经典 二年名校模拟 高频考点突破 知识体系梳理 基础达标测评 重点难点突破 能力应用测评 ①您最希望通过实习获得什么？ 3% 21% 7% 69% 其他 正式工作机会 实习鉴定 工作经验 ②您最希望通过实习提高哪方面的能力？ 2% 51% 26% 21% 其他 实践能力 人际交往能力 专业技能 请整合以上两组数据的主要信息，写出结论，并给高校大学生培养提出合理建议。 结论：_____________________________________________________ 建议：____________________________________________________ 考纲考点解读 课程目标导学 自主学习导航 三年高考经典 二年名校模拟 高频考点突破 知识体系梳理 基础达标测评 重点难点突破 能力应用测评 [规范全解]本题考查图文转换的能力，能力层级为E级。针对提出的问题，结合表格中的具体数据，根据数据的特点可以得出结论，由此提出建议。 [答案]结论：实习成为大学生获得工作经验的最主要的渠道，大学生开始自觉地提高人际交往和实践能力。 建议：高校应重视对学生实践能力的培养。 2．下面是南京图书馆的馆标，馆标采用“书圣”王羲之所写“书”字的侧形，体现着文化的传承意味。除此之外，请根据构图特点，用简洁的语言说明这一馆标的内在意蕴。 考纲考点解读 课程目标导学 自主学习导航 三年高考经典 二年名校模拟 高频考点突破 知识体系梳理 基础达标测评 重点难点突破 能力应用测评 [规范全解]本题考查图文转换的能力。关于“书”的草体，题干中已经说出。关键是它的形状很特殊，对此要善于想象与联想，再就是下面的书法，结合在一起考虑即可。 [答案]馆标“书”字侧形如弯弯曲曲的山形，体现着“书山有路勤为径”的寓意；馆标中寓有南京图书馆的首写字母“N”与“L”，体现着地域特征；馆标又是书架上排列的书籍的象形，体现着图书馆的功效；馆标上方图形以墨笔勾勒，下方“南京图书馆”五字以书法写就，体现着中国传统文化的墨香书韵特色。 3．仔细观察下面这幅漫画，按要求回答问题。 (1)请给这幅漫画拟一个题目。要求：不能以“无题”为题，不超过5个字。 (2)请揭示其深刻含义。要求：不超过30字。 考纲考点解读 课程目标导学 自主学习导航 三年高考经典 二年名校模拟 高频考点突破 知识体系梳理 基础达标测评 重点难点突破 能力应用测评 [规范全解]本题考查图文转换的能力。题目的拟写要求简短但能够概括漫画的主要意图。含义的概括要求语义简明，句子通顺，能够深入挖掘漫画内涵，不超出字数要求。 [答案](1)示例：题目：危险，自掘坟墓，灭顶之灾…… (2)含义：滥砍滥伐，必将遭到大自然的报复。(一味破坏环境，将是自掘坟墓，人类将遭受灭顶之灾) 考纲考点解读 课程目标导学 自主学习导航 三年高考经典 二