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家长参与下脑性瘫痪儿童康复训练的个案研究摘要对例痉挛型小儿脑性瘫痪的患儿在家长参与下进行了康复训练在对该患儿的运动功能日常生活活动能力语言交往能力等各方面进行评估的基础上为其制定了个性化的康复训练计划强调家长参与在家中坚持治疗进行了运动能力生活自理能力语言交往能力方面的训练通过个月的训练患儿在各方面有了不同程度的提高和改善关键词脑性瘫痪康复家庭儿童小儿脑性瘫痪简称脑瘫是指小儿从出生前到出生后的个月内因为各种致病因素所致的非进行性脑损伤综合征主要表现为中枢性运动障碍及姿势异常同时经常伴有不同程度的
家长参与下脑性瘫痪儿童康复训练的个案研究
[摘要] 对1例痉挛型小儿脑性瘫痪(CP)的患儿,在家长参与下进行了康复训练。在对该患儿的运动功能、日常生活\活动能力(ADL)、语言交往能力等各方面进行评估的基础上,为其制定了个性化的康复训练计划,强调家长参与(在家中坚持治疗),进行了运动能力、生活自理能力、语言交往能力方面的训练。通过12个月的训练,患儿在各方面有了不同程度的提高和改善。
[关键词] 脑性瘫痪;康复;家庭;儿童
Case Study on the Rehabilitation
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