计算机组装与维护教学大纲摘要.doc

《计算机组装与维护》教学大纲 课程的性质、任务和基本要求 本教学大纲是根据电子商务专业高级技工班教学计划所规定的具体目标和要求制定的。 本学科的教学任务是通过本课程的学习，使学生掌握电脑硬件的各种知识，如何选购，如何将一系列零件组装成一台可运行的电脑，如何维护，如何处理常见的问题。 本课程的基本要求： 通过本课程的学习，使学生掌握三大方面的知识和技能： 电脑的各种硬件组成； 电脑组装与安装操作系统； 电脑维护与常见故障处理。 教学内容： 整体认识电脑 教学目的与要求：通过对本章的学习，使学员对电脑有一个基本的整体把握，牢记硬件系统、软件系统构成，之间的联系，对组装原则有一个初步认识。 教学内容： 电脑的概述 电脑的硬件组成 认识电脑软件 电脑组装原则 教学重点：电脑硬件系统构成、软件系统构成 教学难点：电脑组装原则 教学建议：建议用实物展示和多媒体课件、图片演示，这样更形象。 全面认识CPU 教学目的与要求：通过对本章的学习，使学员掌握CPU的性能指标、主要供应商、类型，了解工作原理、使用维护，了解选购。 教学内容： 第一节 CPU概述 CPU的性能指标 主流CPU推荐 CPU选购技巧 CPU的使用与维护 教学重点：CPU概述、CPU的性能指标、主流CPU推荐。 教学难点：CPU的性能指标。 教学建议：内容较抽象，一定要将重点内容讲清楚、用多媒体课件增加形象性。 全面认识主板 教学目的与要求：通过对本章的学习，使学员掌握主流主板的分类、选购，基本掌握主板的结构、使用与维护。 教学内容： 主板的概述 主板的结构 主流主板的推荐 主板的选购要点 主板的选购技巧 主板的使用与维护 教学重点：主板的结构、主流主板的选购。 教学难点：主板的结构、主板的使用与维护。 教学建议：实物展示和多媒体课件、放大的图片相结合，用形象的教学方法来降低学习梯度。 全面认识内存 教学目的与要求：通过对本章的学习，使学员基本掌握内存的性能指标、种类、选购、使用与维护，了解内存与CPU的关系。 教学内容： 内存的概述 内存的性能指标 品牌内存介绍 内存的选购技巧 内存使用与维护 教学重点：内存的性能指标、种类、选购、使用与维护。 教学难点：内存的性能指标。 教学建议：内容较抽象，一定要讲清楚，并且要配合实物对比和课件辅助。 全面认识显卡 教学目的与要求：通过对本章的学习，使学员掌握显卡分类、选购，基本掌握显卡的性能、使用与维护。 教学内容： 显卡的概述 显卡的结构 显卡的性能指标 显卡品牌介绍和产品推荐 选购显卡的原则和技巧 显卡的使用与维护 教学重点：显卡的性能、分类、选购、使用与维护。 教学难点：显卡的性能、使用与维护 教学建议：建议实物、课件相结合。 全面认识硬盘 教学目的与要求：通过对本章的学习，使学员基本掌握 教学内容： 硬盘的概述 硬盘的结构 硬盘的性能参数 品牌硬盘介绍和产品推荐 硬盘的选购技巧 硬盘的使用与维护 教学重点：硬盘的结构、性能参数、分类、产品推荐、使用与维护。 教学难点：硬盘的结构、使用与维护。 教学建议：建议实物、课件相结合，结构一定要讲透彻。 全面认识光驱 教学目的与要求：通过对本章的学习，使学员基本掌握光驱的性能指标、选购、使用与维护，刻录机及其软件的使用。 教学内容： 光驱概述 光驱的性能指标 品牌光驱介绍和产品推荐 光驱选购技巧 光驱使用与维护 刻录 教学重点：光驱的性能指标、选购、使用与维护。 教学难点：刻录。 教学建议：用实物展示、课件演示配合一些较抽象的讲解。 全面认识网卡和调制解调器 教学目的与要求：通过对本章的学习，使学员基本掌握网卡的分类、modem的分类、网卡和modem的选购。 教学内容： 网卡的分类 网卡的接口 modem的分类 品牌网卡的推荐 网卡和modem的选购要点 教学重点：网卡的分类、modem的分类、网卡和modem的选购。 教学难点：网卡的接口。 教学建议：实物展示、课件演示和讲解相配合。 全面认识声卡和音箱 教学目的与要求：通过对本章的学习，使学员基本掌握声卡的概述、音箱的概述。了解声卡的性能指标、音箱的性能指标。 教学内容： 声卡的概述 音箱的概述 声卡的性能指标 音箱的性能指标 声卡和音箱的介绍 教学重点：声卡的概述、音箱的概述。 教学难点：声卡的性能指标、音箱的性能指标。 教学建议：多利用多媒体课件和图片来辅助教学。 全面认识显示器 教学目的与要求：通过对本章的学习，使学员基本掌握显示器的分类、性能指标、LCD显示器的选购要点、使用与维护。 教学内容： 显示器的分类 显示器的性能指标 主流显示器介绍 LCD显示器的选购要点 显示器的使用与维护 教学重点：显示器的