计算机操作员高级操作技能考核试卷摘要.doc

职业技能鉴定国家题库 计算机操作员高级操作技能考核试卷 考件编号：____________ 注 意 事 项 本试卷依据2008年颁布的《计算机操作员》国家职业标准命制。 请根据试题考核要求，完成考试内容。 请服从考评人员指挥，保证考核安全顺利进行。 试题(1)1、计算机安装、连接、调试 2、文字录入 b) 中文基本录入：在十分钟之内录入以下中文内容，错误率不高于千分之三。 c) 公式录入：在文档的结尾处录入下列公式。 d) 完成以上操作后，将最终结果以“高级2-6.doc”为文件名，保存至考生文件夹中（此操作步骤不计分）。 （5）否定项：若考生出现下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该题成绩记为零。 a) 考生蓄意扰乱考场秩序，故意在操作中损坏计算机的； b) 考生机器出现问题，耽误了考 试时间，应终止考试，等待更换机器重新考试； c) 考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题。 试题3、通用文档处理 4 、电子表格处理 3）列表的创建与分析，最终如【图例4-8B】所示： a.将Sheet2工作表中相应的数据创建为列表形式。 b.将列表中的数据以“数量”为主要关键字，“原价”为次要关键字，“促销价”为第三关键字，进行降序排列。 c.排列完成后，筛选出促销价在100—2500之间、数量在100—200之间的数值，筛选完成后显示汇总行。 4）单变量求解：按【图例4-8C】所示，在Sheet3工作表中利用模拟运算表进行单变量问题分析，运用PMT函数，通过“年利息”的变化计算出“每月支付额”相应变化的结果。 5）导入数据：按【图例4-8D】所示，将外部数据C:\素材库（高级）\考生素材3\数据素材4-8.txt导入到当前工作簿Sheet4工作表的A1单元格处，并设置文本和对齐方式为左对齐。 6）数据透视表与数据透视图： a.按【图例4-8E】所示，利用Sheet5工作表中的相应数据，以“所属类别”为分页，以“产品编号”为列字段，以“名称”为行字段，以“数量”、“原价”、“促销价”为求最小值项，在Sheet5工作表的B24单元格处建立数据透视表。 b.按【图例4-8F】所示，利用该数据透视表，创建出相应的数据透视图。 7）保护工作簿：设置保护Sheet1工作表及锁定的单元格内容，密码为“KSMM4-8”。 【图例4-8A】： 【图例4-8B】： 【图例4-8C】： 【图例4-8D】： 【图例4-8E】： 【图例4-8F】： （5）否定项：若考生出现下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该题成绩记为零。 a) 考生蓄意扰乱考场秩序，故意在操作中损坏计算机的； b) 考生机器出现问题，耽误了考 试时间，应终止考试，等待更换机器重新考试； c) 考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题。 试题5、演示文稿处理 6、网络登录与信息浏览 申请博客，帐号为“考生姓名的拼音缩写+准考证号后四位”，密码为“KS1234”，将“博客开通成功”的界面以图片形式保存到考生文件夹中，文件命名为“高级6-4A.bmp”。 b) 进入上一步申请的博客，将博客的色彩设置为棕色复古，博客的名字设置为“KSblog”，将设置完成的效果以图片形式保存到考生文件夹中，文件命名为“高级6-4B.bmp”。 （5）否定项：若考生出现下列情况之一，则应及时终止其考试，考生该题成绩记为零。 a) 考生蓄意扰乱考场秩序，故意在操作中损坏计算机的； b) 考生机器出现问题，耽误了考 试时间，应终止考试，等待更换机器重新考试； c) 考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题。 试题7、 （1）本题分值：10分。 （2）考核时间：25分钟。 （3）考核形式：实操 （4）具体考核要求： 1）数据库与数据表： a.启动“Microsoft Office Access 2003”，利用创建向导在考生文件夹中创建数据表。 b.选择表的类型为学生，需要创建的字段有：“名字”、“地址”、“邮政编码”、“电话号码”、“学号”，设置表的名称为“考生创建”。 c. 设置完成后，将数据表以“高级7-8A.mdb”为文件名保存在考生文件夹中。 2）图表的高级处理：将C:\素材库（高级）\考生素材1\文件素材7-8.xls以“高级7-8B.xls”为文件名保存至考生文件夹中，进行以下操作，最终版面如【图例7-8】所示： a.利用Sheet1工作表中的相关数据，在此工作表中创建一个簇状柱形图，设置X轴与Y轴均显示主要网格线，图表的标题为“销售统计表”，X轴标题为“名称”，Y轴标题为“数量（朵）”，且图例在图表下方显示。 b.对图表进行修饰：设置标题字体为方正姚体、20磅、加粗，将标题区域填充为预设颜