2017年高考政 治名校模拟试题分类解析汇编：专题11中华文化与民族精神第01期（参考）.docxVIP

2017年高考政治名校模拟试题分类解析汇编：专题11 中华文化与民族精神（第01期）一、单选题1．（2017届江西省宜川市宜春中学等五校高三7月联考政治试卷）2016年央视农历猴年春节联欢晚会四个分会场的选择别具匠心：泉州是闽南文化的代表，西安是大唐文化的代表，广州是岭南文化的代表，呼伦贝尔是北方少数民族文化的代表。这从一个侧面证明了 （ ）①中华文化具有独特的区域性②中华文化博大精深③各民族文化为中华文化的形成作出了贡献④中华文化求同存异、兼收并蓄A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A【解析】考点：中华文化2．（2017届湖北省黄石市高三9月份调研考试政治试卷）五千年连绵发展，是中华文明独有的优长与特色。无论民族范畴的中华民族，还是作为文化综合体的中华文明，都呈现“多元一体格局”。对这一格局的理解正确的是①中华文化特有的包容性②始终坚持马克思主义的指导地位③长期相互借鉴而日趋同一④中华文化具有自己的文化个性与特征A．①② B．③④ C．①③ D．①④【答案】D【解析】试题分析：中华文化多元格局说明中华文化能够求同存异、兼收并蓄，具有包容性，①符合题意；中华文明具有自己的特色，说明中华文化具有自己的文化个性与特征，④符合题意；中华文化绵延五千年，只有在发展中国特色社会主义文化时期才坚持马克思主义的指导地位，②观点错误；文化具有多样性，反对实现趋同，③错误。故本题答案选D。考点：中华文化3．（2017届湖北省襄阳四中高三七月第二周考政治试卷）2015年7月，在联合国教科文组织第39届世界遗产委员会上，中国“土司遗址”通过审议，被成功列入《世界遗产名录》。至此，中国世界遗产总数已达48项，继续稳居世界第二位。中国世界遗产总数之多①表明文化遗产是民族情感的集中表达②进一步展现了世界文化的多样性③说明文化遗产是重要的文化旅游资源④证明中华文化源远流长博大精深A．①③ B．②③ C．①④ D．②④【考点定位】文化多样性、中华文化的特征【名师点睛】中华文化的特征（1）（2）4．（2016届甘肃省西北师大附中高三综合能力测试二政治试卷）泉州，古称刺桐城，是古代“海上丝绸之路”的东端起点。意大利旅行家马可·波罗在他的《游记》里说，若有一只船去基督教诸国，必有一百只船来这刺桐港。柬州先民离乡出外谋生的同时，也将其文化带到异国他乡。在东南亚各国华人社会中，供奉泉州乡土神祗的寺庙官观到处可见，他们都认泉州寺观为其祖庭。这说明了①各民族文化都是世界文化中不可缺少的②中华文化源远流长，具有强大的凝聚力③要在交流、借鉴与融合中实现文化的创新④商业贸易、人口迁徒是文化传播的重要途径A．①② B．①③ C．②④ D．⑧④【答案】C【考点定位】文化的传播；中华文化。【知识拓展】文化传播。为什么要加强文化传播：（1）必要性：文化具有多样性，文化的多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要标志；尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求。（2）重要性：有利于促进中华文化走向世界，学习和吸收各民族优秀文化成果，促进本民族文化的发展；有利于促进世界各种文化相互借鉴、取长补短，维护世界文化的多样性，促进世界文化的繁荣与发展；有利于扩大中华文化在世界上的影响力，提高文化的竞争力，增强我国的综合国力；有利于促进世界文化的交流，促进世界的和平与发展，构建和谐世界。正确对待文化交流与文化的传播。（1）态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化的多样性，共同促进人类文明进步与繁荣。（2）原则：遵循各民族文化一律平等原则。（3）途径：商业贸易、人口迁徙、教育活动等。（4）手段：大众传媒是当代文化传播的重要手段。（5）任务：既要热情的欢迎世界各国优秀文化在中国的传播，吸收世界各国的优秀文明成果，又要推动中华文化走向世界，做中华文化传播的使者，增强中华文化的世界影响力。5．（2017届广东省罗定中学高三9月第三次学科训练政治试卷）李克强总理第二届中国质量奖颁奖大会强调：“各行各业要向获奖组织和个人学习，弘扬工匠精神，让追求卓越、崇尚质量成为全社会、全民族的价值导向和时代精神。”弘扬工匠精神的重要意义在于（ ）①形成全社会人人关注质量的良好社会氛围②增强全民的质量意识，加快建设质量强国③提高劳动者的创新能力，提高产品的价值④加强企业的社会责任，推动消费结构升级。A．①② B．②③ C．①④ D．③④【答案】A【解析】“各行各业要向获奖组织和个人学习，弘扬工匠精神，让追求卓越、崇尚质量成为全社会、全民族的价值导向和时代精神”从李克强的原话中，很明显可以体现