汽车发动机构造与维修绪论教案..docVIP

XXXXX学校教案 课程名称 课题名称 授课班级 课型 课时 汽车发动机构造与维修 XX一： 绪论 XX 新授课 1-3课时 教学目标 1.了解国内外汽车工业发展概况； 2.熟悉汽车的总体构造，了解汽车的主要技术性能参数； 3.熟悉汽车的类型和编号规则； 4.掌握汽车发动机一般构造和工作原理； 5.熟悉我国现行的汽车维修制度； 6.掌握汽车维修作业的安全操作规程； 教学重点 1.汽车的总体构造 2. 汽车发动机一般构造和工作原理； 教学难点 1.我国现行的汽车维修制度； 教学方法 举例、讨论、提问 教具准备 教材、教案或多媒体 工具准备 作业布置 复习旧课预习新课课题二汽车维修工量具和常用维修设备 教学内容： 教学活动设计 课题引入： 汽车工业发展100多年，为人类社会带来了巨大而深刻的变革。我国汽车工业近年也以惊人的速度向前发展，拉近了汽车与人们的距离，汽车已经成为现代社会方便、快捷、高效的交通工具，那么接下来我们实作汽车发动机构造与维修中的绪论： 一、中外汽车工业发展概况　　 指在其设计和技术特性上主要用于载运乘客及其随身行李或临时物品的汽车，包括驾驶员座位在内最多不超过9个座位。分为普通乘用车、共种。商用车指在设计和技术特性上用于运送人员和货物的汽车，并可以牵引挂车。商用车包括三部分： 客车小型客车、城市客车、长途客车、旅游客车、铰接客车、无轨电车、越野客车、专用客车8种。货车普通货车、多用途货车、专用作业车、专用货车。 半挂牵引车 按国标《汽车产品型号编制规则》 GB9417—88编制。 5.专用汽车分类代号 X--箱式汽车 G--罐式汽车 Z--专用自卸车 T--特种结构汽车 J--起重举升汽车 C--仓栅式汽车 6.企业自定代号 企业自定代号是企业根据需要自行规定补充代号，一般位于产品型号的最后部分。 四、内燃机编号规则 举例： BJ2020S——BJ代表北京汽车制造厂，2代表越野车，02代表该车总质量为2吨，0代表该车为第一代产品，S为厂家自定义。  TJ7131U——TJ代表天津汽车制造厂，7代表轿车，13代表排气量为1.3升，1代表该车为第二代产品，U为厂家自定义。 P31页 画图讲解 授课教师 XX 教研组 教务处 XXXX学校教案 教学内容： 教学活动设计 举例：（1）汽油机 1E65F：表示单缸，二行程，缸径65mm，风冷通用型； 4100Q：表示四缸，四行程，缸径100mm，水冷车用； 4100Q-4：表示四缸，四行程，缸径100mm，水冷车用，第四种变型产品； CA6102：表示六缸，四行程，缸径102mm，水冷通用型，CA表示系列符号； 8V100： 表示八缸，四行程、缸径100mm，V型，水冷通用型； TJ376Q：表示三缸，四行程，缸径76mm，水冷车用，TJ表示系列符号； CA488：表示四缸，四行程，缸径88mm，水冷通用型，CA表示系列符号。 （2）柴油机 165F：表示单缸，四行程，缸径65mm，风冷通用型； 495Q：表示四缸，四行程，缸径95mm，水冷车用； 6135Q：表示六缸，四行程，缸径135mm，水冷车用。 五、汽车总体构造 1.发动机(engine)发动机是汽车的动力装置，其作用是供入其中的燃料经过燃烧，通过底盘的传动系统驱动汽车行驶。 由2大机构5大系组成：曲柄连杆机构；配气机构；燃料供给系；冷却系；润滑系；点火系起动系. 2.底盘(chassis)底盘是用来支承。底盘本身又可分为传动系统、行驶系统、转向系统和制动系统四部分。3.车身(body)车身用来乘坐驾驶员、旅客或装载货物。乘用车有一整体的车身；载货汽车车身则包括车头、驾驶室与车箱三部分。4.电气设备(electricalsystem)电气设备包括电源、发动机动系汽车照明等用电设备。在强制点火的发动机中还包括发动机的点火系统。 RR—即发动机后置、后轮驱动 用途：大、中型客车 FF—发动机前置、前轮驱动 用途：中级以下轿车(发动机横置—富康. 发动机纵置—上海桑塔纳、一汽奥迪等) nＷＤ---全轮驱动(现在的一些豪华轿车也都采用了这种方式奥迪A8 MR---发动机中置后轮驱动 用于跑车、赛车，如法拉利、保时捷、F1赛车 先举例