心理健康月活动策划..docVIP

心理健康月系列活动策划 心理工作室宣传部 2015年3月 活动背景： 社会变革引起了人际关系、生活节奏的改变，学习压力、心理危机成为困扰社会、困扰当今大学生的重要问题。为了响应5.25大学生心理健康日，举办一系列活动。 活动主题： 关爱生命，阳光心灵 活动时间：2015年4月~5月 活动宗旨： 在全院学生中营造关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围。通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位的加强我院学生的心理健康教育。 活动目的： 进一步加强我院大学生心理健康教育，普及宣传心理健康知识，共同促进大学生心理健康成长的良好氛围，搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台。 活动的开展： 心理健康月启动仪式 活动目的：1.活动宣传 2.活动前的动员 3.通知活动的详细安排 活动内容：为心理健康月系列活动作动员，并对即将举行的系列活动做详细说明。 参加对象：学院领导及13、14级全体心理委员 活动时间：四月份 活动地点：弘毅报告厅 大会内容： 心理老师对心理健康教育月活动方案进行讲解。 院长做动员讲话，鼓励同学们积极参加学院心理健康月各项活动。 二、活动之心理健康主题班会 活动主题：待定 活动内容：各班自借教室开展有创意有创新的心理健康主题班会。 活动要求：每个班级在开展活动之前先写好策划上交电子稿，主题班会在5月份完成。活动总结（要有活动照片）发到心理工作室邮箱。 活动时间：5月份 活动对象：天津财经大学珠江学院全体学生 三、心理主题辩论赛 活动目的： 丰富同学们的课余生活，引导同学们培养缜密的思辨能力，增强同学们的语言魅力。 给同学们提供展现个人风采、感受才思碰撞的舞台，从辩论中回味经典、感悟真知、总结心路。 活跃我院对于心理知识的氛围，于辩论中扬学院朝气蓬勃之势，展学子思维缜密之魂。 活动对象：全院学生 活动时间：2015年4月 比赛前期准备： 宣传工作： 海报宣传：共四张海报，于不同阶段赛事开始前3天贴出 赛事 海报数量 张贴地点 初赛 1 一食堂前后门门口 1/4决赛 1 一食堂前后门门口 半决赛 1 一食堂前后门门口 决赛 1 一食堂前后门门口 横幅宣传：共2张横幅，于初赛和决赛前三天挂出，地点为教学楼与食堂门口 比赛筹备 活动部申请比赛场地，准备比赛所需要的坐牌、计时器、水等物品以及联系主持人等。 辩题的准备 赛事 辩题 初赛 大学生恋爱千辩万话 1/4决赛 网络对中学生心理健康利与弊成大事者不拘小节还是成大事者也拘小节 游戏人员：每组2人 道具准备：4A的白纸（事先写好表演的词语） 游戏 游戏介绍： 每当我们一个人走的时候，对于速度的控制总是可以随心所欲。想快走就快走，想慢走就慢走。那你有没有尝试过与很多人一起走呢？ 在你走的同时，也要同时考虑一下别人走路的步调。这种游戏考验参赛者之间的默契和团结，以及协调能力。 在慢慢向前走的时候，想着控制自己的速度，保持与队友步调一致，更加的小心努力，为集体的胜利而加油。 游戏人员：每组七人（4女3男） 道具准备：6根丝带 游戏步骤：用丝带将相邻两个人的腿绑起来，在裁判说明开始之后各组队员一起出发，相互竞争，在一定的时间内到达终点。 游戏规则：由裁判计时，先到达终点的队伍即是获胜队伍，根据所用时间，依次排下去。 游戏三：“背后的力量” 游戏介绍： 当你站在高处向后倒时，你会怕吗 当下面是你的同学时，你还会怕吗 背后的力量会给你勇气与信任。 游戏人员：每班3名同学作为接人选手，其他同学站在高处向后倒，人员不限。 游戏目的：提高班级同学间的信任度 游戏道具：若干张桌子搭建高台 评比标准：此项目不计入成绩，但用来角逐“最具信任感班级”这一奖项 评分细则：每项游戏取前5名，第一名10分，第二名8分，第三名6分，第四名3分，第五名1分。 奖项设置： 游戏结束后由工作人员统计总分，取团体总分前三名颁奖，有奖状和奖品。 另外设有最佳精神奖，最佳合作奖，最佳团队奖，最佳创意奖，最具信任感班级。 运动会预算明细： 所需用品 具体数量 价格（元） 横幅 2条 100 A4白纸 150张 5 丝带 60根 10 奖状 8张 40 奖品 8份 80 总计：235 运动会后期工作： 编辑部撰写新闻稿记录活动过程。 附页1 辩论赛活动规则 环节 环节解释 参与辩手 时间 环节一正方立论 正方对本方观点进行阐述 正方一辩 3分钟 反方立论 反方对本方观点进行阐述 反方一辩 3分钟