(九年级化学第三节性质活泼的氧气课件鲁教版.pptVIP

18000 L 24 Kg 3800 L 5.5 Kg 你知道我们每天“吃”得最多的东西是什么吗？ 通过观看视频，你能说出氧气的哪些物理性质？ 学以致用 1、为什么可以用排水法收集氧气？ 2、充满氧气的集气瓶为什么应瓶口向上放在桌面上？ 我们还可以用什么方法收集氧气？为什么？ 木炭在氧气中燃烧 步骤：1、观察木炭的颜色、状态 2、用坩埚钳夹取一小块木炭，放到酒精灯上加热至红热，然后伸入盛有氧气的集气瓶中，观察现象。（反应结束后，仍要盖好玻璃片） 3、等反应结束后，将澄清的石灰水倒入集气瓶中，盖好玻璃片，振荡，观察现象。 (1)碳在空气中与在氧气中燃烧现象是否相同?为什么？ (2)回忆在测定空气中氧气含量的时候,我们用的是什么药品? 能否利用今天所学到的木炭来测定空气中氧气的含量吗？为什么? 木炭在空气、氧气中都能够燃烧，那么铁丝在空气中能不能燃烧呢？在氧气中能够燃烧吗？ 想一想： 试一试 蜡烛在氧气中燃烧实验 除了木炭、铁丝、蜡烛外，很多物质都能与氧气反应。 你说我说 　通过这节课的学习，你都收获了什么？ 制取 * * 北海经济开发区中学 张殿锋 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 你知道吗？ ——空气 ——氧气 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 氧气的物理性质 ①色、味、态：无色无味气体 （注意液态氧和固态氧都是淡蓝色） ②密度：略大于空气 ③水溶性：不易溶于水 我会学！ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 氧气 性质 用途 体现 决定 制取 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 氧气不易溶于水 氧气的密度大于空气 因为氧气的密度大于空气，所以可以用向上排空气法收集。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我会填！ 反应物的名称 反应物的色、态 在空气中燃烧现象 在氧气中燃烧现象 文字表达式 木炭 黑色固体 燃烧发红, 放出热量。 剧烈燃烧, 发出白光, 放出热量, 生成能使 澄清石灰 水变浑浊 的气体. 碳 + 氧气 二氧化碳 C O2 CO2 点燃 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ——氧气浓度不同 合作学习最快乐！ ——铜丝 ——不能，因为木炭与 氧气反应生成了气体“二氧化碳” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 看一看、议一议 1.铁丝使用前打磨，为什么？ 2.铁丝上系一根火柴棒,为什么? 3.将铁丝绕成螺旋状,为什么? 4.火柴梗即将燃尽才伸入集气瓶，为什么？ 5.集气瓶底部应放少量的水或铺一层细沙,为什