- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
学校是否有罚款权讲解
学校是否有罚款权? 陈美妍 1309110107 林业 1309110109 案例: 某校初中学生马超,学习成绩不佳,守纪情况亦差。一天,他在教学楼内玩球,故意将一个价值 300元的吊灯打坏。学校在查明事实经过后,依据学校有关损坏公物要赔偿和罚款的规章制度,对马超作出三点处理决定:(1)给予警告处分;(2)照价赔偿吊灯;(3)罚款300元。对此,学校、教师、学生和学生家长都没有感到不妥。该校校长还在全校师生大会上以此事为案例,大谈依法治校、从严治校的重要性。 案例分析: 实际上,学校对马超的处理意见并不都是合法的。给予警告处分和要求照价赔偿吊灯是合法的,而对学生处以罚款则是一种典型的违法行为。 法律依据: 《中华人民共和国行政处罚法》 第八条明确规定:“行政处罚的种类:(一)警告;(二)罚款;(三)没收违法所得、没收非法财物;…… 行 法律依据: 《中华人民共和国行政处罚法》 第十五条规定:“行政处罚由具有行政处罚权的行政机关在法定职权范围内实施”; 第十七条规定:“法律、法规授权的具有管理公共事务职能的组织可以在法定授权范围内实施行政处罚”。 法律依据: 《中华人民共和国行政处罚法》 第三条第二款的规定:“没有法定依据或者不遵守法定程序的,行政处罚无效”。 罚款背后的原因: 一是学校教育方法赶不上社会发展变化。 二是学校教育者懒惰。 三是学校急功近利。 措施: 首先要提高学校教育者的素质。 其次,在考核评价学校工作时,要把重点放在教育方法改进、教育效果上来。 最后是对实行罚款教育的学校要严肃处理。因为“罚钱教育”违反了国家法律,属于乱罚款、乱收费。 总结: 学校对学生予以处罚没有任何法律依据,学校所制定的对学生罚款的规章制度是违法的。学校管理者如果把违法治校当成是依法治校,将会造成更大的错误。 * * * 纪律处分√ 罚款× 从罚款的性质来看,罚款属于行政处罚的范畴; 行政处罚是由特定的主体实施。 因此学校不具备行政处罚权主体的资格。 学校的罚款行为属于无效的行为。 * *
您可能关注的文档
- 八年级生物上册 八年级生物上册教案与练习全集 冀教版重点.doc
- 八年级物理教科版下册11.2《滑轮》重点.ppt
- 八年级生物-两栖动物和爬行动物重点.ppt
- 八年级生物-动物的社会行为-课件重点.ppt
- 八年级生物上册生物第二章第三节社会行为课件人教版重点.ppt
- 八年级生物《动物的运动》ppt课件重点.ppt
- 八年级生物六节导学案重点.doc
- 八年级病句修改专题汇编重点.ppt
- 八年级第2周(4课时)重点.doc
- 八年级生物下册 7.1.3 两栖动物的生殖和发育课件3 (新版)新人教版重点.ppt
- 北师大版小学数学三年级上册《寄书》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《雪孩子》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《八角楼上》教学设计.docx
- 北师大版小学数学三年级上册《长方形周长》教学设计.docx
- 北师大版小学数学三年级上册《丰收了》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《夜宿山寺》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《风娃娃》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《朱德的扁担》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《难忘的泼水节》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《纸船和风筝》教学设计.docx
文档评论(0)