第2课 对社会主义道路的探索(课堂PPT).ppt

本课小结：对社会主义道路的探索经历了两 个重要的历史时期 为什么“后来苏联的模式僵化了”呢？仔细阅读课文，回答“斯大林模式”形成的背景、标志、特征，并对其进行简要评价。 2）标志： 3、“斯大林模式“的形成 1936年苏联新宪法的颁布。 3）特征： 高度集中的经济政治体制。 4）评价： ① 重工业与轻工业、农业比例严重失调； ② 片面强调产值和产量，造成产品品种少、质量差； ③ 损害了农民的利益和积极性，农业长期停滞不前； ④ 经济发展粗放，效益低，资源消耗和浪费严重。 1）背景： 外有帝国主义包围，国内经济文化相对落后 对苏联的工业化和国防力量的加强发挥了重要作用。也具有严重的弊端。 由于当时苏联国内经济、文化相对落后，随着时间的推移，斯大林模式的一系列弊端日益严重地暴露出来，由于这一模式而形成了对斯大林的个人崇拜，最终导致了斯大林个人专断，由此出现了1935——1938年苏联的“大清洗运动”（详见课后“自由阅读卡”），给苏联和国际共产主义运动造成了难以估量的损害。 总结： 在当时特定的历史条件下，斯大林通过这种建设模式，使苏联跻身于工业化国家之列，对苏联的工业化和国防力量的加强发挥了重要作用，也为后来取得世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。 但是，这种高度集中的模式存在着较大的弊端，总的来说，它阻碍了苏联的民主与法制建设和经济持续发展，妨碍了社会主义制度优越性的充分发挥，表明苏联在探索社会主义发展道路方面存在巨大的误区，也是导致后来苏联解体的历史根源。 虽然斯大林模式功过并存，但我们也要注意到：苏联是世界上第一个社会主义国家，建设社会主义没有现成的道路可走。如何在外部面临帝国主义国家包围的情况下，让社会主义生根发芽，应该说是摆在苏联人民面前的首要问题。因此，作为苏联的最高领导人的斯大林，他只能从马克思和恩格斯的经典著作中去寻找依据，或者在实践中摸索前进，从而逐步形成了高度集中的社会主义经济政治体制和运行机制，即“斯大林模式”。因此，全盘否定和全盘肯定的立场都是不科学的。 斯大林模式的弊端对我们有何启示？ 国民经济各部门要协调发展。 提高经济效益，降低资源的消耗。 要切实保护农民的利益。 社会主义经济不能只是计划经济。 政治上要加强民主和法制的建设。 作 用 措 施 列宁时期 斯大林时期 经济方面 政治方面 促进国民经济的恢复和发展，巩固了新生政权 成立苏联 (1922年底) 加强了民族团结，增强了社会主义力量。 经济方面 政治方面 推行第一、第二个五年计划，社会主义工业化、农业集体化 颁布了1936年宪法 苏联由农业国变成工业国，国防力量也大为加强。 标志着苏联社会主义的建成和斯大林模式形成 新经济政策：1921年，允许多种经济并存，大力发展商品经济 苏联通过新宪法，斯大林模式形成 1936 开始执行第一个五年计划 1928 苏联成立 1922年底 开始实行新经济政策 1921 三年国内革命战争时期 1918~1920 十月革命 1917.11 二月革命 1917.3 重大事件 时间 列出与第1、2课内容有关的大事年表 第一单元 苏联社会主义道路的探索 人教版历史九年级下册 列宁对党内的同志说：“我们在夺取政权后就知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现成办法。我不知道哪位社会主义者处理过这些问题。我们必须根据实验做出判断。” ———电视纪录片《大国崛起》 十月革命胜利后，列宁为首的苏维埃政府是怎样进行实验，将资本主义制度改造为社会主义制度的？实验的结果如何？今天我们就来学习这段历史…… 复习提问： 十月革命胜利以后，为了打击国内外敌人，保卫革命的胜利果实，为了赢得国内战争的胜利，在党和列宁的领导下，苏维埃俄国采取了哪些经济措施和政策来巩固政权？这些政策措施带来了怎样的影响？ 苏维埃政权建立后的经济措施： 将银行、铁路和大工业企业收归国有； 颁布《土地法令》，没收地主和寺院的土地，分给农民耕种。 结果：为经济的恢复和建设奠定了基础。 国内战争时期：“战时共产主义政策” 1.实行余粮收集制，征集农民手中的粮食和其他农产 品； 2.对中小型企业实行国有化； 3.取消自由贸易，由国家集中分配一切生活必需品。 结果： 1.余粮收集制是战时共产主义政策中的重要政策, 把全国有限的人力物力高度集中起来，保障了红军 的军备供应，为战胜国内外敌人提供了保证。 2.引起农民的不满，破坏了生产力发展，造成生产下 降，社会不稳定。 余粮收集制的实施依据不是农民拥有余粮的多少，而是国家的需求量。根据国家对粮食的需求量，逐级摊派，直到农户。如果农