长度时间测量[精选].pptVIP

停表的读数是 分 秒. * 　 义务教育课程标准实验教科书　　 人教版　 　 为什么要测量　　 AB长还是CD长？ 中心的圆哪个面积大? 　 时间的测量　　 时间的单位： 时（h）；分（min）；秒（s） 计时工具：停表 1h=60min=3600s 1min=60s 日晷 沙漏 石英钟 停表 　 时间的测量　　 　 时间的测量　　 　 时间的测量　　 3 4.4 　 时间的测量　　 停表的读数是 分 秒. 3 53.5 　 长度的单位　　 长度国际单位基本单位是米，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　符号m. M（兆） ● ● K（千） ● ● —— d（分） c（厘） m（毫） ● ● μ（微） ● ● n（纳） 常用单位有： 千米（km）, 分米（dm）, 厘米（cm）,毫米（mm）, 微米（μm）和 纳米（nm） 　 长度的单位　　 填写合适单位： ⑴初中学生走一步的距离约为45_____ ⑵一元硬币的厚度约0.002____ ⑶物理课本内一张纸的厚度约70____ ⑷小指的宽度约为10_____ ⑸万里长城全长6700_____ cm m μm mm km 　 长度的测量　　 测量工具：刻度尺． 卷尺 螺旋测微器 游标卡尺 　 长度的测量　　 用前三看： 一看单位和零刻线是否磨损 二看量程 三看最小分度值，决定刻度尺的精确度和测量结果的有效值 用时六会 一会选：根据测量要求选合适量程和分度值的刻度尺 二会放：刻度尺要沿着所测量的直线 三会看：视线要与尺面垂直 四会读：估读(估读到分度值的下一位） 五会记：准确值、估计值、单位 六会算：多次测量求平均值 A B C D 例：下列4个图都是用刻度尺测量一长方 体的边长，其中正确的是 ( ) Ｃ E E 　 长度的测量　　 准确值 估计值 7cm 7.8cm 0.06cm 7.76cm 准确值 7.7cm 估计值 0.8cm 怎样正确读数及记录测量数据 　 误差　　 测量值和真实值的差异叫误差 误差产生的原因： ① 测量工具不够精确 ② 人的原因 减小误差的方法： ①选择合适的测量工具 ③多次测量，求平均值 测量方法不够完善. 估计不够准确 ②改进测量方法。 错误可以避免，但误差不可避免，只能减小。 　 练习　　 用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，如图1所示，则此木块长度是（ ） A、1.8厘米　　　 B、1.85厘米 C、7.85厘米　　　D、7.8厘米 B 　 长度的测量　　 　 测量方案设计　　 自选工具，说出测量下列长度的方法： 物理课本中一张纸的厚度。 根据一张全国地图测量京广线的长度。 你家到学校的路程。 　 练习　　 1．如下图所示，分别用上下两把刻度尺甲、乙测量同一木块的长度，其中 刻度尺测量准确度高，乙的测量结果可精确到 ，测量结果是 　 。甲的测量结果可精确到 　 ，测量结果是 　 ， 甲 1cm 6.6cm 1mm 6.61cm 　 练习　　 2．用刻度尺测量物体长度时，通过多次 测量取平均值可以减小 ( ) A．估读时造成的偏差 B．刻度尺的精密程度不同造成的偏差 C．刻度尺由于环境因素造成的偏差 D．测量方法不同造成的偏差 A *