专题2细胞代谢..docVIP

专题二 细胞代谢 一、考点导学 [本专题包括必修1第四、五章。] 包含考点手册上考点11—16 二、考纲提示 （一）专题能力测试要求 （1）要求能解释和说明所学自然科学基本知识的含义，并能运用适当的形式(如文字、图或表)进行表达。 （2）要求能掌握《考试说明》中规定的实验，并能够根据要求设计简单的实验方案。 （3）要求读懂自然科学有关这方面的资料，看懂图表所包含的信息，并能从中找出规律。 （4）要求在理解知识的基础上，应用这些知识去指导自然科学的研究、社会的生产和人类的生活，必须懂得自然科学知识的实用性和社会价值。 （二）结论性知识要点 1．新陈代谢是生物最基本的特征，是生物与非生物的最本质的区别。 2．酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。 3．酶的特性：①高效性；②专一性；③需要适宜条件。 另外：酶的催化反应速率与底物浓度、酶浓度等因素有关。 4．ATP是新陈代谢所需要能量的直接来源。 5．叶绿体中的色素分布在类囊体的薄膜上。 6．叶绿体的色素有：①叶绿素（叶绿素a和叶绿素b）；②类胡萝卜素（胡萝卜素和叶黄素）。溶解度最高、扩散最快、在色素带最上方的是胡萝卜素（橙黄色）；含量最多、色素带最宽的是叶绿素a；叶绿素含N、Mg，类胡萝卜素不含N、Mg。 7．叶绿体的色素分为两类：①一类具有吸收和传递光能的作用，包括绝大多数的叶绿素a以及全部的叶绿素b、胡萝卜素和叶黄素；②另一类是少数处于特殊状态的叶绿素a，它不仅能够吸收光能，还能使光能转换成电能。 8．渗透作用的产生必须具备两个条件：一是具有一层半透膜，二是这层半透膜两侧的溶液具有浓度差。 9．原生质层（主要包括细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质）可以看做是一层半透膜。它具有选择透过性。当高温、过酸、过碱、过度失水或过度吸水胀破使细胞死亡时，原生质层失去选择透过性，变为全透性。 10．血糖正常值：80~120mg/dl 低血糖早期症状（血糖50~60mg/dl）：头昏、心慌、出冷汗、面色苍白、四肢无力等。处理：吃含糖较多的食物，或是喝一杯浓糖水。 低血糖晚期症状（血糖低于45mg/dl）：出现惊厥或昏迷等。处理：静脉输入葡萄糖溶液。 高血糖：130mg/dl 糖尿病：160~180mg/dl 11.反应式： （1）．ATP ?? ADP＋Pi＋能量 （2）．光合反应总反应方程式： CO2＋H2O （CH2O）＋O2 （3）．有氧呼吸： C6H12O6＋6H2O＋6O2 6CO2＋12H2O＋能量 无氧呼吸： ①C6H12O62 C2H5OH＋2CO2＋能量 ②C6H12O6 2C3H6O3＋能量 25.等式：净光合作用速率＝真光合作用速率－呼吸速率 （三）规律总结 1.酶的特性的实验探究 （1）专一性 实验设计思路 实验组：底物+相应酶液 检测 底物被分解 对照组：另一底物+与实验组相同酶液 检测 底物不被分解 或者 实验组：底物+相应物酶夜 检测 底物被分解 对照组：相同底物+另一种酶液 检测 底物不被分解 实验单一变量：不同底物或相同底物中加入不同的酶液。 （2）高效性 实验设计思路： 实验组：底物+生物催化剂（酶） 检测 底物分解速度 对照组：底物+无机催化剂 检测 底物分解速度 实验单一变量：相同底物中加入生物催化剂（酶）或无机催化剂。 （3）酶的适宜条件的探究 ①适宜的温度 实验设计思路： 实验步骤设计： 底物+t1+酶液 检测 底物分解的速度或存在的量 底物+t2+酶液 实验单一变量控制：不同的温度处理 底物+t3+酶液 ┆ 底物+tn+酶液 ②适宜的PH 实验设计思路： 实验步骤设计： 底物+pH1+酶液 检测 底物分解的速度或存在的量 底物+pH2+酶液 实验单一变量控制：不同的pH处理 底物+pH3+酶液 ┆ 底物+pHn+酶液 2.影响光合作用、细胞呼吸的因素及其应用 因素 对光合作用的影响 在生产上应用 对细胞呼吸的影响 在生产上 的应用 外部因素 光 ①光照强度：光照弱时减慢，光照逐步增强时光合作用随之加快。但是光照增强到一定程度，光全作用速度不再增加 ②光质不同影响光全速率：白光为复色光，光合作用能力最强，单色光中红光作用最快，蓝紫光次之，绿光最差 ③日变化：光合速率在一天中的变化一般与太阳辐射进程相符合。但也有例外，如炎热的夏天，中午