林黛玉进贾府上课解析.pptVIP

看视频 听课文朗读并注音 林黛玉 林黛玉外貌 众人眼中 只作初步的勾画，众人关心的是黛玉的身体，注意点是体质的病弱和不足 王熙凤眼中 描写近了一层，突出黛玉容貌的标致和气度的不凡 贾宝玉眼中 五个对偶句抓住了黛玉弱不禁风、多愁善感的性格特点，工笔细描，表现其无与伦比的姿容、神韵和风采，绘出风流俊逸病美人图，也只有宝玉能看出，别人无法发现 多角度有层次的展现黛玉的音容笑貌、神态风度、写意和工笔两种方法交替使用，既有朦胧的美感又有清晰的美感。 林黛玉语言 婉言谢绝大舅母的留饭。 两次关于读书的回答。 可见：言谈举止非同一般，心思细腻。 林黛玉行为 和贾母见面 和三姐妹见面 听贾赦贾政的谈话 和王熙凤见面 对位子的思忖 改变自己的生活习惯 知书达理，有教养 林黛玉心理 “步步留心，时时在意，不肯 轻易多说一句话多行一步路” 有很强的自尊心也有很强的自卑感。 林黛玉形象总结 美貌多情, 体弱多病， 心态复杂，言行小心谨慎。 课文总结 1.围绕中心事件描写。 2.学习环境描写的方法。 3.运用多种描写方法，使人物形象鲜明突出。 词语 古　义 今　义 偏僻 偏激　不端正 偏远交通不便之地 便宜 方便 价钱低 态度 神态 对事情的看法 风流 风韵 有功绩又有文采 有才学而不拘礼法 风骚 姿容俏丽 妇女举止轻佻 可怜 可惜 值得怜悯 怜悯 不值得一提 附： 课后作业 1.《林黛玉进贾府》一文，写林黛玉来到贾府时，“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路， 唯恐被人耻笑了去”，这是因为 A.贾府是贵族世家，讲究礼节，且等级制度森严。 B.她自觉出身低微，不如贾家高贵，有自卑心理。 C.她有寄人篱下之感，又极自尊，敏感多疑，所以小心谨慎。 D.林黛玉初进贾府，人地生疏，自然时时处处留心在意。 答（ ） C 2.《林黛玉进贾府》一文写贾宝玉出场时，插入后人评贾宝玉的两首《西江月》词，其作用是 A.反映了作为公子哥的贾宝玉的性格的另外一面，“富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。” B.说明贾宝玉徒有英俊的外貌，其实不学无术，“纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。” C.告诫王孙公子，莫向宝玉学习，“寄言纨绔与高粱：莫效此儿形状。” D.概括了宝玉的性格特点，说明他蔑视世俗，不慕功名利禄。 答：( ) D 3.思考并完成下列问题： 仔细阅读本文第五自然段和第六自然段的内容，分析 为什么王熙凤被称为“凤辣子”，从中可看出王熙凤什么性 格特征？ 明确：声音“辣” 衣着“辣” 容貌“辣” 语言“辣” 心思“辣” 放肆张扬 贪婪、俗气、内心的空虚 刁钻、狡猾 善于察言观、见风使舵、阿谀奉承 4.比较阅读：作者在描写王熙凤与林黛玉时的手法有什么不同？ 王熙凤 林黛玉 重在描写外貌、穿着打扮，强调其贪婪、 俗气，反映出她内心的空虚。 重在刻画其体弱多病的特点，这也是她走向死亡的原因。 一语未了，忽听外面人说： “ ① 来了。”话犹未完， ① 已摇摇摆摆的进来，一见宝玉，便笑道：“早知他来，我就不来了。” ② 道 ：“这是什么意思？” ① 道 ：“什么意思 呢，来呢一齐来，不来一个也不来，今儿他来，明儿我来，间错开了来，岂不天天有人来呢？也不至太冷落，也不至太热闹。姐姐有什么不解的呢？” 5.选出下列人物填空正确的一项是： A、 ① 林黛玉 ② 薛宝钗 B、 ① 薛宝钗 ② 林黛玉 6.从下列命题中任选一个，写一段文字。要求：写一个人；安排适当的场合让人物登场亮相，通过外貌描写初步显示人物的身份和性格特点。 ①我的老师；②我的同学； ③我的亲属；④我的邻居。 谢谢观看 ！ 旧红学曾认为《红楼梦》就是作者的自叙传，忽视了文学作品的虚构性及其反映社会生活的广阔；曹雪芹十年血泪著书，满腔悲愤写世事，本身就是一部值得后人评说、学习的伟大作品 人物形象分析 教学要点 1.分析王熙凤、贾宝玉 和林黛玉的性格。 2.学习古代小说中刻画 人物的方法。 第三课时 详写 略写 实写 虚写 单独写 集体介绍 王熙凤 林黛玉 贾宝玉 贾母 王夫人 贾氏三姐妹等 宝玉、黛玉出场人物 贾政、贾赦 王熙凤 林黛玉 贾宝玉 邢夫人等，三姐妹 阅读古典小说鉴赏人物的方法 1.沿着人物的生活轨迹走。 2.注意作家的创作意图。 3.掌握描写方法：外貌描