五四爱国运动重点.pptVIP

第16课 五四爱国运动 概述五四运动的史实 认识其对中国的影响 课标要求： 一、五四前夜——风雨欲来 二、五四现场——风起云涌 三、五四遗产——风声雷动 一、五四前夜—风雨欲来 五四运动之前面临怎样的国际形势？ 国际形势 材料一： 1915年，日本向中国提出二十一条，北洋政府接纳了其中大多数要求，中国民众认为这是国耻。 这段时间很多国家都爆发了革命，1917年的俄国十月革命……都影响了东方的政治趋向。 ——周策纵《五四运动史》 ①一战期间，日本加紧侵略中国 ②俄国十月革命，鼓舞了中国人民的斗志 图说民国 军阀混战家园被毁。幸存者在废墟中寻找食物。 一战期间中国民族工业柱状图 1915年陈独秀创办《青年杂志》后改名《新青年》 陈独秀创办的《新青年》 一战期间民族 工业柱状图 家园被毁的人民 图说民国 图片揭示出五四之前怎样的社会现实？ ①政治上：北洋军阀统治黑暗 ②经济上：民族工业发展，无产阶级力量壮大 ③思想上：新文化运动解放了人们的思想 一、五四前夜—风雨欲来 五四运动的背景： 1、国际： 2、国内： 3、导火索： ①政治上：北洋军阀统治黑暗 ②经济上：民族工业发展，无产阶级力量壮大 ③思想上：新文化运动解放了人们的思想 ①一战期间，日本加紧侵略中国 ②俄国十月革命，鼓舞了中国人民的斗志 中国在巴黎和会上外交的失败 视频：中国代表顾维钧在巴黎和会上据理力争 二、五四现场—风起云涌 1、第一阶段： 时间： 年 月 日 地点： 主力: 口号： 2、第二阶段： 时间： 地点： 主力： 阶级作为独立的政治力量登上历史舞台。 参加者： 预习效果检查 1919 5 4 北京 学生 外争国权，内惩国贼、废除二十一条、还我青岛等 1919年6月3日 上海 工人 学生、工人、商人 五四运动扩展到全国 山东各界代表联合到北京 请愿，静坐前门大街…… 放声大哭，时适大雨， 1小时后尽陷于水污、泥泞 中，痛哭失声，闻者悱恻！ 五四运动的新特点 1、群众基础： 2、地域： 3、斗争目标： 地域范围广泛 近代史上最早由学生、工人、商人掀起的斗争 彻底的反帝反封建 在全国人民响应下，五四运动的 有哪些？ 1、罢免了曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务 2、中国代表拒绝在《巴黎和约》上签字 3、释放被捕学生 初步胜利 三、五四遗产—风声雷动 两个五四 俄国革命号召下，反帝反封建的资产阶级 民主革命 政治革命 文化革命 文化运动、启蒙运动 PK 合作探究：五四之是 1、规则：小组合作探究，时间3分钟，选 代表发言 2、任务分配： 材料一（思想角度） 1、2、3组 材料二（政治角度） 4、5、6组 材料三（社会角度） 7、8、9组 材料一： 五四还可以说成是一场文化大革命，而这场文化大革命注重观念而没有注重制度建设。 ——周策纵《五四运动史》 思想角度看五四 五四时期都有哪些新观念传入中国？ 民主、科学、反对偶像崇拜、进化论、唯物论、 无神论、马克思主义、无政府主义、新村主义 合作主义。 促进思想解放、民主科学和进步 材料二：五四运动是在思想上和干部上准备了一九二一年中国共产党的成立。 ——毛泽东 政治角度看五四 五四运动的发生为中共的成立准备了哪些基础？ 思想基础：马克思主义的传播 干部基础：具有初步共产主义思想的知识分子 阶级基础：工人阶级登上历史舞台 促进中国共产党的成立 材料二：毛泽东《五四运动》一文中说:“五四运动表现中国反帝反封建的资产阶级民主革命已经发展到了一个新阶段.” 政治角度看五四 新民主主义革命的伟大开端 他认为五四运动的性质是？新阶段指什么？ 性质：反帝反封建的爱国运动 新阶段：新民主主义革命 思考：为什么说五四运动是新民主主义革命的开端？ “ 新民主主义革命的路线： 无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命”。 五四运动中无产阶级登上历史舞台 两