8年级第四课保护环境重点.ppt

　　　　是指生物群落与非生物环境之间，通过物质循环和能量交换，相互作用、相互联系、相互制约所构成的综合体。生态系统有大有小，一个池　塘、一片森林、一片沙漠、一条河流、一个村庄、甚至小到一滴水，大到整个地球，都是一个个生态系统。生态系统由两大部分组成：生物、非生物环境。生物部分包括生产者（能进行光合作用的绿色植物）、消费者（食草动物和食肉动物　）和分解者（分解有机物的微生物）；　非生物环境部分包括水、空气、土壤、岩石等。生物与生物之间存在着 食物链关系，生物与环境之间存在着物质交换和能量转化关系。 ????　不论是生物之间还是生物与环境之间，都存在着一种微妙的、千丝万缕的联系，形成一个统一的有机整体—生态系统金字塔。  　　　 　　 环境污染即指环境 变得不清洁、污浊、肮脏 或其他方面的不洁净的状态。一种状态由洁净变污浊的过程叫污染。环境污染源主要有以 下几方面：1、工厂排 出 的 废烟、废气、废水、废渣和噪音；2）人们生活中排出 的废烟、废气、噪音、赃水、垃圾；3）交通工具（所有的 燃油车辆、轮船、飞机等）排出的废气和噪音；4）大 量使用化肥、杀虫剂、除草剂等化学物质的农田灌溉后流出的水。5）矿山废水、废渣。  水体污染图 这是正在被沙漠侵蚀的青海湖（9月11日摄）。有关气象监测表明，我国最大内陆咸水湖青海湖以南地区沙丘正在以一年5.9――8.6米的水平速度移动的同时，以一年20米左右的速度在“长高”，这说明这一地区的沙漠化程度在加剧。 土地荒漠化——人类共同的灾难 干涸的水渠和即将搬迁的农妇 保护蓝天、碧水、绿树……这是一场战争，一场捍卫生命的战争。在中国北部，战场前哨，人与沙的搏斗正在上演。 森林锐减直接导致了全球六大生态危机。 不要让我再流泪 汽车排放尾气的特写 一条黄龙 五、保护环境，儿童青少年要从我做起 同学们，谁不想拥有一个良好的生活环境，谁不想拥有一个美丽的家园，我们铜川通过多年的环境治理，发生了很大变化，但要创省级环境卫生城市，要使我们生活的环境更加美好，还需大家一起共同努力. 　　　同学们，为了保护环境从现在开始，从自己开始，老师倡议各班同学要做到： 　　　上下 楼梯，人多 拥挤，注意 谦让，靠右 行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到 纸屑随时捡；爱护教室，不乱涂乱划；爱护门窗，不猛推猛撞；爱护桌椅，保持无脚印刀痕、无字迹污渍；爱护公共财物，保持无污无损 ……严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。 　　　同 学们，你 能做到吗？老师相信同学们说得到做得到！赶快行动起来吧，比一比,谁才是真正的 说到 做到的 文明礼仪 的好学生。 　　　同学们，加油吧！相信自己，你一定行！ 触目惊心——地球环境污染现状 世界地球日：善待地球 科学发展 构建和谐 典型的城市垃圾 探秘美丽的原始森林 据统计，每2000双一次性筷子就等于一棵20岁的成年大树，所以，保护森林从自我做起，少用几双 像眼泪一样珍贵--- 爱惜我们的水 大气污染越发严重，我们 美 丽 的 地球，我们温馨洁净的家园被污 染 慢 慢 侵蚀，消灭。 工厂废气直接排空  蓝蓝的天空“废气”飘  热带雨林主要分布在中、南美洲亚马逊河流域、非洲刚果盆地、南亚等地区。中国云南、台湾、海南及澳大利亚局部地区也有分布。 在这里抬头不见蓝天，低头满眼苔藓，密不透风的林中潮湿闷热，脚下到处湿滑 这些千万年由自然创造的生态系统一旦破坏贻尽，我们将永远不会再看到它， 热带雨林是一种茂盛的森林类型，进入到森林之中，你仿佛来到一个神话世界。 近几十年，由于人们的破坏性砍伐，热带雨林的面积正在锐减，由此所造成的环境问题也越来越突出。 老牧民牵着黄狗坐在自家墙头上，要不了几天，他就得离开故土了。内蒙古锡林郭勒盟西乌珠穆沁一户即将被风沙掩埋的牧民家庭。　 一大片恐布的大沙漠看不到绿色，只有一个个骨骼，说明人类不重视环境保护，将失去生存，自取毁灭。 6、森林资源日益锐减 在今天的地球上，我们的绿色 屏障——森 林正以平 均 每 年4000平方公里的速度消失。森林的减少使其涵养水源的功能受 到破坏，造成了物种的减少 和水土流失，对二氧化碳的 吸收减少进而又加剧了温室效应。 3月21日是世界森林日 森林锐减的事实足以让当代人清醒，明白人类原以为在用自己的双手开发资源，建设美好的家园，而往往实际上是破坏了自己的生存环境，断送了后代人的幸福的道理。实际上，这种后果已日益严重起来。 你知道世界森林日吗？ 一、绿洲沦为荒漠 二、水土大量流失 三、干旱缺水严重 五、物种纷纷灭绝