(政史地教研组工作计划2010201.docVIP

新墩中心学校2011～2012学年第二学期 政史地教研组工作计划 一、总体思路： 本学期，我组的教研工作将从克服上一学期工作中的不足和进一步作好常规工作入手，继续以全面提高教育教学质量为中心，把提高教师个人的业务素质和教学水平作为重点。充分调动组内教师的积极性，促使每个教师“功夫花在备课上、力量用在课堂上、着眼点放在学生的能力提高上”，朝着名师的目标努力，最终完成教研组的发展规划。???? 二、工作目标： 1．加强教学常规管理，确保教学质量。 2．课内外教研相结合，突出教研活动的实效性。 　3．增强组内教师的教科研能力，完善网络教研。 　4．抓好初二政史学科教学工作，为将来初三中考打好基础，确保中考升学率。 三、本组教师配备情况 初一年级： 思品：董宏伟 历史：王 瑾 地理：杨成成 初二年级： 思品：王雪娟 历史：冯瑞萍 地理：陈 洁 初三年级： 思品：王雪娟 历史：冯瑞萍 地理：陈 洁 四、具体工作措施 （一）加强理论学习，更新教育观念。 教师的教育观念，直接关系到教师的从教行为。为了更新本组教师的教育观念，本学期，我教研组将通过课标学习、听课学习、网络学习等形式，拓宽组内教师的学习渠道，更新教育观念，改变教学方式。并通过公开课、示范课等形式，体会新课程下的新理念，新方法，探讨在政史地学科教学中实施新课程理念的有效途径和方法。用新的教学理念指导本组教师的从教行为。 （二）加强常规管理，提高教学质量。 在日常教学活动中，要求本组教师严格遵守学校教学常规。在备课、上课、听课、作业等方面要落实各项考核与检查。教案除学校安排的统一检查外，平时也要安排随机抽查，作业批改要求及时、准确，学生的作业订正需有反馈。以此来规范本组教师的从教行为，使组内教师养成严谨、踏实的工作作风。 （三）加强校本教研，促进组内教师的专业成长。 1、认真而及时地组织教研活动，特别是组内教师的公开课活动要有质量，要注入课改理念。要求教研组成员人人参与，听课教师在认真做好记录的基础上，课后与授课教师要进行交流，指出其课堂教学的闪光点和不足之处，坦率而真诚地交流意见并提出自己的见解和建议。授课教师要进行课后反思，以促进组内教师课堂教学业务水平不断提高。本学期要求组内每位教师有公开课、探究课，每人不少于1节。 2、鼓励本组教师对课堂教学进行总结和反思，反思自己在教学中的成功经验和有效做法，反思自己的不足之处，并积极撰写教学反思。要求本组教师每节课要做好教学反思或教学札记。在总结反思中促进本组教师的专业成长。 3、针对我组学科多、教师专业不对口、新教师工作年限短的特点，必须要加强备课组建设。特别是地理和政治两个学科都有非专业教师，更需要加强备课组建设。备课组内教师要互相听课，取人之长，补己之短。同时备课组内教师之间要加强交流和反思，使本组教师在交流中成长。 （四）加快教研组信息化和多媒体教学的建设 在前两学期网络教研启动的基础上，继续完善教研组的网络教研工作。充分发挥我校的现代化教学手段的优势，做好“多媒体教学与学科整合”工作。要求教师以信息技术和学科教学的整合为课堂教学的突破口，充分利用现代信息技术展示教学材料，设置教学情景，激发学生学习兴趣。在教学过程中突出重点、化解并突破难点，引导学生自主学习。使信息化进政、史、地课堂，实现多媒体教学与学科的有效整合。 （五）积极开展第二课堂活动，丰富学生生活 依据学科特点，政史地学科要利用板报等，做为活动的场地，开辟第二课堂，对学生进行思想教育。 五、教研活动安排： 周次 教研活动内容 备注 第1周 工作计划制定与交流，教研组工作计划的讨论与制定。 第3周 确定本组各位教师大致公开课上课时间表。（第六，七周） 第6周 公开示范课 第7周 公开示范课 第8周 公开课评课与教研交流。 第10周 期中考试。 第13周 政治教师专题教研：“如何提高政治学科的教学质量” 第14周 历史教师专题教研：“如何提高学生的学史兴趣”和“加强历史学科知识记忆的有效方法”。 第15周 地理教师专题教研：“地理学法研讨”和“学生学习地理相关能力培养” 第17周 组内教案检查与交流。 第20周 期末考试。 第21周 学期工作总结。 一、我们的目标 1．注重师德修养。坚持正确的政治方向，遵纪守法，忠于职守，关心爱护学生，遵守学校规章制度，工作上服从学校安排，组内老师团结互助。 2．关注自身专业发展。积极参加教研室和学校的各类活动，努力研究教学方法，通过编写课程纲要，试卷等资料，来提高自己的能力。 3．主动变革，努力适应减负增效的形势。认真学习各年级课程标准，结合本校学生的实际情况，制定适合本校的教学课程纲要，寻找更加有效的教学方式，通过自身主动变革，努力适应减负增效