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(陕西人教信息技术五年级上册教案
第1课 因特网上的十二属相
教学目标
熟练掌握有关文件夹的操作
掌握使用有哪些信誉好的足球投注网站引擎有哪些信誉好的足球投注网站信息的方法
学会筛选和整理资料
教学重点
有关文件夹的操作
把网上的素材分类保存到不同的文件夹中
教学过程
引入新课
从今年是蛇年说到十二属相,再引出今天的任务:搜集整理有关十二属相的信息。
学习新课
展示有关十二属相的网站及利用有哪些信誉好的足球投注网站引擎有哪些信誉好的足球投注网站到的相关网站内容,并向学生讲明有哪些信誉好的足球投注网站引擎的基本用法:用关键字(例如“十二属相”)有哪些信誉好的足球投注网站。
有哪些信誉好的足球投注网站到的信息很多,要把这些信息保存到自己的计算机上并便于今后查找,我们要建立不同的文件夹用于分类保存资料。教师演示有关文件夹的操作,学生按第5页“操作实践”的文件夹结构图建立文件夹。
网上的文字、图片、声音、视频等信息保存的方法各不相同,教师分别演示。
学生实践:从网上搜集有关十二属相的信息,再分类保存到自己建立的文件夹中,要求学生主要找文字、图片类素材,教师巡回指导。
小结
第2课 无处不在的十二属相
教学目标
用画图软件创作一幅十二属相的故事图画
用Word软件编辑一份十二属相的故事介绍
教学重点
Word的图、文混合排版
教学过程
引入新课
上节课我们搜集到很多有关十二属相的资料,今天我们选择一个故事,用信息技术知识表达出来。
教学过程
展示一份示例作品。
用画图软件仿照第7页的图画出和自己的故事相关的属相图
教师演示图、文混合排版,其中相关的操作有:文字操作、插入图片、艺术字、图片的文字环绕方式、艺术型边框。
学生制作作品,教师巡回指导。
小结
第3课 用文字介绍食物营养
教学目标
学会启动和关闭PowerPoint的方法
给幻灯片中输入文字并保存演示文稿
尝试放映演示文稿
教学重点
给幻灯片中输入文字并保存演示文稿
教学过程
引入新课
我们在其他课上见过老师们上课所用的课件,课件中有文字、图片、音乐、动画视频等,这些课件大多是用PowerPoint制作的,今天我们开始学习PowerPoint。
学习新课
用PowerPoint制作的文件叫演示文稿,演示文稿中的一页页内容叫幻灯片,一般的演示文稿中都有多张幻灯片。
教师演示简单的演示文稿的制作,共两张幻灯片,第一张是“标题幻灯片”,进入PowerPoint时自动生成;第二张是“标题与文本幻灯片”,[插入/新幻灯片],可以选择不同的版式,以适应自己的内容。把文字按提示输入到对应的文本框中。
保存并放映制作的演示文稿。
学生实践:从网上查找常见食物的营养成份,将它们排列在几张幻灯片中,制作一个带封面的演示文稿。
小结
第4课 用图片介绍食物营养
教学目标
在幻灯片中插入图片并会使用图片工具栏
学会设置文字与图片的叠放次序
了解食物金字塔
教学重点
PowerPoint中的图片操作
教学过程
引入新课
演示文稿中一般都图片,用于直观的表现内容,今天我们要学习PowerPoint中的图片操作。
学习新课
向学生展示一个带图片的演示文稿《吃的学问》,这个演示文稿是在上节课的作品的基础上增加了一些图片。
教师演示PowerPoint中的图片操作,主要有:插入图片,调整图片大小、位置角度,用图片工具栏上的相应功能裁剪图片等。
学生实践:为上节课制作的演示文稿中增加与文字内容相对应的图片。
小结
第5课 美化食物营养演示报告
教学目标
应用“设计模板”和“配色方案”美化演示文稿
应用“背景”设置幻灯片的背景
教学重点
应用“设计模板”和“配色方案”美化演示文稿
教学过程
引入新课
上节课我们制作的演示文稿,只是在白纸上放一些文字和图片,比较单调,今天我们来对它进行美化修饰。
学习新课
最方便快捷的修饰是作用“设计模板”,这是对整个演示文稿的全面修饰美化,主要是幻灯片的背景,同时还会改变文字大小、颜色等。“配色方案”是在模板的基础上选择颜色方案,比如深色背景浅色文字或浅色背景深色文字。
教师操作演示选择不同的设计模板和配色方案,对整个演示文稿的修饰美化效果。
更灵活的背景设置是用[格式/背景]进行,可以在其中设置幻灯片背景不单色、过渡色、图案、图片,可以对一张幻灯片设置,也可以对所有幻灯片设置(设计模板只对所有幻灯片)。教师操作演示背景设置。
学生实践:分别用设计模板和设置背景的方法对演示文稿进行修饰美化。
小结
第10课 我看自然界
教学目标
从网上搜集素材,制作《神秘的自然王国》演示文稿
教学重点
制作《神秘的自然王国》演示文稿
教学过程
欣赏《神秘的自然王国》示例作品,并布置今天的任务:从网上搜集素材,制作《神秘的自然王国》演示文稿。
学生操作实践,教师巡回指导,主要检查并纠正的问题:保存素材文件名随意取,不利于以后查找使用;制作幻灯片时利用版式,提小结
第11课 教学目标
教学重点
教学过程
引入新课学习新课小结
第12课 教学目标
教学重点
教
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