【2017年整理】陇东中学与新中国教育事业.docVIP

陇东中学对新中国教育事业发展的探讨 袁兆秀 王虎林 【内容提要】在抗日战争最困难的1940年创办于陕甘宁边区陇东分区庆阳县城的陇东中学受到中央领导的高度重视和悉心关怀，充分体现了陇东中学独特的历史地位。陇东中学的办学思想、教育教学管理和培养目标不但为陕甘宁边区教育事业树起了一面旗帜，而且为新中国教育制度的确立提供了有益的经验。陇东中学优良传统，是陇东中学的发展个性和全国普通中等教育共性的高度统一，也使陇东中学这所具有光荣历史积淀和优秀传统思想的普通中学更具有鲜明的时代特征。充分的历史事实证明陇东中学与新中国教育事业的发展有着十分密切的联系。 【关键词】陇东中学 教育发展 经验启示 在抗日战争最困难的1940年，经中共中央西北局和陕甘宁边区政府批准，在陇东分区所在地的庆阳县城创办了陇东中学。这是我党在陇东解放区创办的唯一的一所普通中学。学校从创办到1949年新中国成立的9年中，不但为中国革命和建设事业培养了一大批有生力量，而且为陕甘宁边区乃至新中国教育事业积累了十分宝贵的经验。 一、陇东中学创办的时代背景及历史地位 1934年，刘志丹、习仲勋等老一辈无产阶级革命家在华池南梁创建了第一个工农革命政权——陕甘边苏维埃政府之后，就特别重视教育事业的发展。先后在合水太白镇和华池南梁政府所在地创办了两所列宁小学。1936年“西安事变”后，八路军进驻庆阳、镇原、合水等县之后，使小学教育得到快速发展。到1940年底，陇东解放区（不包括新宁县和新正县）已有11所完全小学，18所模范小学，190所普通小学，在校学生6195名。这些小学生完成小学学业后的升学问题就被提到了议事日程。当时在庆阳周边只有延安中学、关中师范和平凉中学。延安中学和关中师范是解放区的学校，平凉中学在国统区。这些学校距庆阳最近距离都在二三百里以外，按当时的条件，一个小学生要到那么远的地方上学的确困难重重。所以，在陇东解放区创办一所中学就成了当时教育事业发展的迫切需要。另外，1939年国民党在西峰办起了庆阳县立初级中学，解放区的许多小学生都纷纷跑到西峰去上学，再加上国民党的反动宣传，国统区和解放区无形中就展开了一场争夺青少年的活动。创办陇东中学又成了保存革命力量和争取青少年一代的需要。 1940年3月，陕甘宁边区政府作出创办陇东中学的决定后，边区政府教育厅就直接委派陆为公和孙萍二人前往陇东分区筹办。陆为公和孙萍到陇东后，他们首先到陇东特委所在地的曲子县向陇东特委书记马文瑞和陇东分区专员马锡五传达了陕甘宁边区政府教育厅的指示精神，并商定将陇东中学创办在陇东特委即将迁往的庆阳县城。随后，陆为公又提议并报请陇东特委书记马文瑞同意，由陇东特委写信转呈延安中共中央办公厅请毛泽东主席为陇东中学题写了校名。与此同时，还有刘少奇、周恩来、朱德等中央领导也为陇东中学的创办题词祝贺。从历史的角度看，无论是战争时期还是和平年代，毛泽东主席和中央领导共同为一所普通中学题词实属罕见，这足以证明陇东中学在毛泽东主席和中央领导心目中确实有着非同寻常的战略地位。更为值得注意的是1942年陇东中学首届学员毕业后，由陇东特委提议并报经陕甘宁边区政府教育厅批准同意，陇东中学首届毕业生组团53人在余佑野、贾庆礼率领下赴延安受到了毛泽东主席、朱德总司令及中央领导和陕甘宁边区政府领导的亲切接见，朱德总司令在王家坪和全体参观团成员合影留念。学员麻韬和张自强向毛泽东主席和朱德总司令分别敬献了绣有“人民舵手”和“抗战砥柱”字样的锦旗。金融不良债权转让合同的效力 来源： 作者： 日期：09-10-20 　　国家为了防范金融风险，解决国有商业银行不良贷款问题，1999年国务院组建了华融、长城、东方、信达四家金融资产管理公司，分别受让了工、农、中、建四家国有商业银行不良资产。不良债权转让包括政策性和商业性不良债权转让。政策性不良债权是指1999年、2000年上述四家金融资产管理公司在国家统一安排下通过再贷款或财政担保的商业票据形式支付收购成本从上述国有商业银行收购的不良债权;商业性不良债权是指2004至2005年上述四家资产管理公司在政府主管部门主导下从交通银行、中国银行、中国建设银行和中国工商银行收购的不良债权。根据《金融资产管理公司条例》等涉及资产管理公司处置不良资产的政策性文件的规定，资产管理公司在处置上述不良资产时，可通过诉讼追偿、打包出售、债务重组、债转股、资产证券化等手段，最大限度保全国有资产。在处置方式上，2002年以前金融资产管理公司对不良资产处置的方式主要是资产重组、委托代理处置、法律诉讼等。2002年以后，管理公司开始通过转让(出售)方式对不良债权进行打包批量处置。在处置过程中，资产管理公司最主要的处置手段就是二次转让，即以打包出售、拍卖、招标等市场方式来实现，不良债权经资产管理公司整体打包、公开拍卖、