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【2017年整理】论《儒林外史》中的科举制社会与当今高科下的社会关系比较研究
论《儒林外史》中的科举制社会与当今高科下的社会关系比较研究
13级金融(证券与投资)本2学生 蒋海枫
摘要 《儒林外史》借以高超的讽刺艺术,夸张地表现人物的性格特点,从而去表达作者想展现给世人当时社会人与人的人际“关系”和当时科举制下士人们的昏庸无能。而我们在翻阅《儒林外史》可以看到吴敬梓书中描述的社会联系当下,似乎也有那么几分相似。中国社会的人与人,往往讲究的是人情,办事也多是看重人与人之间的情分和亲疏,任人唯亲,办事靠的不是规则,反而是一顿饭,一条烟,一瓶酒,这样的事在中国比比皆是;而科举制下的选拔人才也和现代中国高科模式类似,古以八股限定考试,今以大纲规定考试范围,都把选拔人才模板化,缺乏创造力,想象力,古代中国便在自然科学上逐渐落后西方,在现代中国自主创新更是远远落后于西方,或许这也是中国特色国情之一。
关键词 科举制 高考 人才
《儒林外史》,长篇小说,清代 HYPERLINK /view/13722.htm \t _blank 吴敬梓作。五十六回。成书于1749年(乾隆十四年)或稍前,先以抄本传世,初刻于1803年(嘉庆八年)。以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现,一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因,从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽;一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护,从而寄寓了作者的理想。白话的运用已趋纯熟自如,人物性格的刻画也颇为深入细腻,尤其是采用高超的讽刺手法,使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。[2]该书代表着中国古代讽刺小说的高峰,它开创了以小说直接评价现实生活的范例。(引用:吴敬梓?.儒林外史?.北京?:人民文学出版社?,1958年?:前言1-5?.)
《儒林外史》借以高超的讽刺艺术,夸张地表现人物的性格特点,从而去表达作者想展现给世人当时社会人与人的人际“关系”和当时科举制下士人们的昏庸无能。而我们在翻阅《儒林外史》可以看到吴敬梓书中描述的社会联系当下,似乎也有那么几分相似。中国社会的人与人,往往讲究的是人情,办事也多是看重人与人之间的情分和亲疏,任人唯亲,办事靠的不是规则,反而是一顿饭,一条烟,一瓶酒,这样的事在中国比比皆是;而科举制下的选拔人才也和现代中国高科模式类似,古以八股限定考试,今以大纲规定考试范围,都把选拔人才模板化,缺乏创造力,想象力,古代中国便在自然科学上逐渐落后西方,在现代中国自主创新更是远远落后于西方,或许这也是中国特色国情之一。 高卫红这样说过:《儒林外史》是一轴以中国18世纪封建儒生生活和精神状态为主的儒林群像的讽刺画卷,作者站在俯视整个封建文化的高度,不仅展示了儒林群像的种种丑态,而且对造成儒林群体悲剧命运的根源作了深刻的剖析。所以,它既是一幅封建社会末期儒生的百丑图,又是一部封建科举制度下儒林的悲痛史。(引用于高卫红.?? HYPERLINK /kcms/detail/detail.aspx?filename=PYJY200904033dbcode=CJFQdbname=CJFD2009v= \t _blank 从《儒林外史》看科举制度下的儒林群像[J]. 濮阳职业技术学院学报. 2009(04) )儒林士人们的丑态活生生地体现了社会的丑态,社会的病态。当时的科举制在史学上已经是进入阻碍社会进步的一个障碍,八股取士,所谓 HYPERLINK /view/9573.htm \t _blank 八股文,每篇由破题、 HYPERLINK /view/3195718.htm \t _blank 承题、 HYPERLINK /view/8053392.htm \t _blank 起讲、入题、出题、 HYPERLINK /view/4907770.htm \t _blank 起股、中股、后股、束股、落下十个部分组成。破题, HYPERLINK /view/8276686.htm \t _blank 开首用二句设破题意。承题,用三四句或五六句承接破题的意义加以说明。 HYPERLINK /kcms/detail/%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20/kcms/detail/search.aspx?dbcode=CJFQsfield=auskey=%e9%83%91%e6%b6%a6%e5%9f%b9code \t _blank 郑润培说过:以知识分子为描写对象的《儒林外史,》生动、具体地反映出明清时期士人的学习观念。这一学习观认为,儿童在七八岁甚至更小时就应该开蒙读书,以反复背诵的方式学习《四书五经,》熟悉八股文格式,为将来的科举考试作准备。在一般读书人看来,读书的目的就是为了参
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