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古今异义词 高三语文组 教学目的： 了解考纲，掌握考点知识。 掌握推断方法。 教学方法： 讲授法、练习法 教学内容： 一、考点解析 古汉语中有大量古今字形相同而意义用法不同的词，即古今异义词。 　　如：“太丘舍去”中的“去”，古义是“离开”，后来演变为“到某地去”。 　　这类词语在阅读文言文时要加以注意。 　　词汇的发展,体现在实词上,最显著的就是词义的古今变化。古今词义的差别，因其演变情形的不同，大致有如下几种： 　词义扩大 如，“水由地中行，江、淮、河、汉是也”（《孟子》）中的“江”“河”与“淮”“汉”并列，指“长江”和“黄河”。“江”和“河”在古代是专有名词，现在扩大为用于泛指的通名了。又如“是女子不好......得更求好女”（《西门豹治邺》）的“好”，专指女子相貌好看，不涉及品德。而现在的“好”可泛指一切美好的性质，对人、事、物都可以修饰限制。练习1.解释下列各句中加点词语的古今意义和用法。 ?? 秦以虎狼之势，与中国抗衡。 古义：中原地区。今义：中华人民共和国。 ?? 弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。 古义：母亲。今义：晚辈对任何女性长辈的亲切称呼。 ?? 寡助之至，亲戚畔之 古义：父母兄弟等亲属。今义：有婚姻关系的成员。 ??　词义缩小 如，“金就砺则利”（《荀子·劝学》）中的“金”原泛指一切金属，现在专指黄金。又如，“瓦”古代泛指一切陶制品，现代只把“一种铺盖屋顶的建筑材料”称为“瓦”。 如：“臭”，古代表示好坏气味均可，现在只表示坏的气味；“让”，古代既可表示辞让谦让之意，又可表示责备之意，现在则只有第一种意义了。练习2.解释下列各句中加点的词语的古今意义和用法。 ?? 沛公居山东时 山东 古义：崤山以东。今义：山东省。 ?? 率妻子邑人来此绝境 妻子 古义：妻子儿女。今义：妻，与“丈夫”相对 ?? 因为长句，歌以赠之 因为 古义：因此写作。今义：因果连词，表原因。 ?? 古之学者必有师 学者 古义：求学的人。今义：在学术上有一定成就的人。　词义转移 有的词古今词义差别很大，词义发生了转移，即由表示甲事物变为表示乙事物了。如，“烈士暮年，壮心不已”（《龟虽寿》）中的“烈士”，本指有操守有抱负的男子，现在则专指为革命事业献身的人；“哭泣无涕，中心不戚”（《庄子》）中的“涕”指眼泪，现转移为“鼻涕”了；再如，“闻”，本指听见，是听觉，现一般指“嗅觉”。 “偷”，古代指苟且、马虎、刻薄、不厚道，今义转移为偷窃。练习3.解释下列词语的古今意义和用法。 ?? 行李之往来，共其乏困 行李 古义：外交使者。今义：出门时带的包裹。 ?? 颜色不少变颜色 古义：容颜、脸色。今义：色彩。 ?? 秋天漠漠向昏黑 秋天 古义：秋日的天空。今义：秋季。 ?? 上初即位，富于春秋 春秋 古义：年岁、年龄。今义：春天和秋天。　感情色彩变化 如，“先帝不以臣卑鄙”（《出师表》）中的“卑”是指地位地下，“鄙”是指知识浅陋，并没有贬义，现在的“卑鄙”则指品质恶劣，已变为贬义词。“爪牙”古代表示得力的帮手，褒义词，现在表示坏人的帮凶，贬义词。“锻炼，古代除有冶炼之意外，还有玩弄法律对人进行诬陷之意，属贬义词，现在是褒义词。练习.解释下列各句中加点词语的古今意义和用法。 ?? 东家有好女，可怜体无比 可怜：这里是可爱之意，褒义词，今意是令人怜悯之意，多含贬义。 ?? 牺牲玉帛，弗敢专也 牺牲：这里是指祭祀用的猪牛羊等祭品，中性词，现在指为正义而舍弃生命或其他利益，褒义词。 ?? 天下云集响应 响应：这里是像回声一样应和，中性词，现在指积极听从号召，褒义词。　名称说法改变 文言中某些事物的称呼，在现代汉语中已换成另一种说法。只在某些特定的场合或固定短语中还保留着。如成语“目不识丁”现在已改用“眼睛”一词；“寡不敌众”中的“寡”现在已改用“少”字。练习.解释下列句子中加点词语的古今意义和用法。 ?? 读书欲睡,引锥刺其股 股：古代指大腿，现在已不用，指臀部、屁股。 ?? 愿为市鞍马 市：这里指买，现在已不用，指城镇、集市。 ?? 多谢后世人，戒之慎勿忘 谢：古义指告戒、告诉，现已不用，用于指感谢。　词义弱化 如,“很”，古义是凶狠，表示的程度很高，很深，现在表示的程度不怎么高深。“怨”，古义表示仇恨、怀恨，现在表示埋怨、责备。练习.解释下列加点词语的古今意义和用法。 ?? 未尝有坚明约束者 约束 古义：盟约。今义：限制。 ?? 戊卒叫,函谷举，楚人一炬，可怜焦土 举 古义：攻克。今义：抬起。 ?? 兔走触株,折颈而死 走 古义：跑。今义：行走。 ?? 吾羞,不忍为之下 羞 古义：羞愧、感到耻辱。今义：害羞、不好意思。　词义强化 　 如,“恨”，古代表示遗憾、不满的意思，今天表示仇恨、怀恨。“诛