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(五年级科学上册实验通知单
实 验 通 知 单
学科 五年级(1)科学 (上)
实验课题 太阳运动中影子的变化 演示或分组 演示 实验时间 年 月 日(上 下)午第 节课 实验班级 五年级(1) 学生数 50 分组数 17 授课教师 *** 仪器、材料或药品名称 规格 单位 领出
数量 归还
数量 手电筒 个 1 1 橡皮泥 块 1 1 铅笔 支 1 1 白纸 张 1 1 备注 教务处
意见 实验教师(签名) *** 授课教师(签名) *** 实 验 通 知 单
学科 五年级(1)科学(上)
实验课题 制作简易太阳钟 演示或分组 分组 实验时间 年 月 日(上 下)午第 节课 实验班级 五年级(1) 学生数 50 分组数 17 授课教师 *** 仪器、材料或药品名称 规格 单位 领出
数量 归还
数量 卡制片 个 17 指南针 个 17 17 钟表 个 17 17 硬纸板 张 17 胶水 瓶 17 17 备注 教务处
意见 实验教师(签名) *** 授课教师(签名) *** 实 验 通 知 单
学科 五年级(1)科学(上)
实验课题 昼夜交替的原因 演示或分组 演示 实验时间 年 月 日(上 下)午第 节课 实验班级 五年级(1) 学生数 50 分组数 17 授课教师 *** 仪器、材料或药品名称 规格 单位 领出
数量 归还
数量 手电筒 个 1 1 地球仪 个 1 1 备注 教务处
意见 实验教师(签名) *** 授课教师(签名) *** 实 验 通 知 单
学科 五年级(1)科学(上)
实验课题 光的直线传播及小孔成像模拟实验 演示或分组 分组 实验时间 年 月 日(上 下)午第 节课 实验班级 五年级(1) 学生数 50 分组数 17 授课教师 *** 仪器、材料或药品名称 规格 单位 领出
数量 归还
数量 小孔板 块 17 17 手电筒 个 17 17 纸盒 个 17 剪刀 把 17 17 一张半透明的纸 张 17 备注 教务处
意见 实验教师(签名) *** 授课教师(签名) *** 实 验 通 知 单
学科 五年级(1)科学(上)
实验课题 制作潜望镜 演示或分组 分组 实验时间 年 月 日(上 下)午第 节课 实验班级 五年级(1) 学生数 50 分组数 17 授课教师 *** 仪器、材料或药品名称 规格 单位 领出
数量 归还
数量 同样大的小长方形镜子 块 17 硬纸盒 个 17 剪刀 把 17 17 硬纸板 块 17 备注 教务处
意见 实验教师(签名) *** 授课教师(签名) *** 实 验 通 知 单
学科 五年级(1)科学(上)
实验课题 制作万花筒 演示或分组 分组 实验时间 年 月 日(上 下)午第 节课 实验班级 五年级(1) 学生数 50 分组数 17 授课教师 *** 仪器、材料或药品名称 规格 单位 领出
数量 归还
数量 三面小镜子 面 17 卡片纸件 份 17 透明纸 张 17 剪刀 把 17 17 彩色小物 份 17 备注 教务处
意见 实验教师(签名) *** 授课教师(签名) *** 实 验 通 知 单
学科 五年级(1)科学(上)
实验课题 光的折射 演示或分组 演示 实验时间 年 月 日(上 下)午第 节课 实验班级 五年级(1) 学生数 50 分组数 17 授课教师 *** 仪器、材料或药品名称 规格 单位 领出
数量 归还
数量 玻璃杯 个 17 17 吸管 根 17 17 铅笔 支 17 17 备注 教务处
意见 实验教师(签名) *** 授课教师(签名) *** 实 验 通 知 单
学科 五年级(1)科学(上)
实验课题 凸透镜和凹透镜 演示或分组 分组 实验时间 年 月 日(上 下)午第
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