(五年级下册综合实践教案doc2.docVIP

2012-----2013学年第二学期五年级综合实践教案 周次 活动领域 活动内容 1 劳动与技术 巧用压岁钱 2 劳动与技术 为办学习园地准备自己的作品 3 梦想课程 超越自己 4 劳动与技术 学养一盆花 5 信息技术 WPS文字处理 6 梦想课程 超越自己 7 劳动与技术 捡拾垃圾 8 信息技术 WPS应用基础 9 信息技术 WPS应用基础 10 11 梦想课程 储蓄梦想 12 书画、手工作品展 13 信息技术 WPS应用基础 14 庆六、一扩队及文艺演出 15 16 信息技术 WPS应用基础 17 信息技术 WPS中保存文件 18 信息技术 插图 19 信息技术 插图及艺术字 20 《综合实践》课教案 （2012----2013学年第二学期） 五年级 教者：张卫萍 五年级 1、2 班综合实践活动导学案 第一周 课题 巧用压岁钱 主备人 张卫萍 审核人 课时数 1课时 课型 新授 组织人 张卫萍 活动场地 教室 活动目标 1、让学生学会有计划合理地消费。养成勤俭节约的习惯。增强学生的理财意识。 2.提高学生收集信息，处理信息的能力。 3.培养学生主动参与实践活动的兴趣、爱好以及发现问题、解决问题的能力。 活 动 过 程 一、谈话导入：　　　　 1.同学们，今年过年开心吗？有没有收到压岁钱？都是什么人给的？收了多少压岁钱？　　　　 2.学生自由交流，压岁钱的获得情况。　　　　 3.刚才大家讨论得很好，不过收到了这么多的压岁钱，我们该怎么使用呢？对于压岁钱，你还想到了什么？揭题：巧用压岁钱　　　　 4、同学们，你们在使用压岁钱时要注意什么呢？在调查活动中怎样注意文明用语？你怎样去询问呢？　　　　 二、学生讨论　　　 1、奶奶给了10元钱真小气。你认为这种说法对吗？　　　　 三、教师总结：　　　　 过年给压岁钱是中国民间的一种习俗，压岁钱一般有两种：一种以彩绳穿线编作尤形，置于床脚，岁末用来压祟的吉祥物，此记载见于《燕京岁时记》；另一种是最常见的，即由家长用红纸包裹分给的钱。压岁钱可在晚辈拜年后当众赏给，亦可在除夕夜孩子睡着时，由家长偷偷地放在孩子的枕头底下。据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音。晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。　　　　 个案补充、反思纠结 五年级 1、2 班综合实践活动导学案 第二周 课题 为学习园地准备自己的作品 主备人 张卫萍 审核人 课时数 1课时 课型 新授 组织人 张卫萍 活动场地 本班教室 活动目标 培养学生的动手能力和艺术素养； 培养学生热爱自己的劳动成果； 活 动 过 程 准备工作??　　　?1．卡纸、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等用具。搜集精美的图案。??　　　?2．各组分工，分别负责不同的板块；?? 活动过程??　　? 1．激情导入。??　　?（1）讨论交流设计出创新的我的教室我的小小家。??　　?（2）学生交流讨论，分工明确开始准备。??　　?同学们，我们应该用自己的双手和诚心，自己动手创造我们的学习园地。我提议我们今天每人做一份作品，来装扮我们的小小家园，大家说好吗？??　　?（学生：好！板书：我的小作品）??　　?2．为学习园地学做小作品。?? （1）制作过程： （2）介绍学习园地各个区域的内容所需。??　　?①讨论：需要哪些内容？????　　?②指导：做出有创意的作品。??　　?③学生试制。????　?　　?3．教师小结： 同学们，今天你们亲手制作了一份作品，要贴在我们的小家里，我们将用我们的小手将小家装扮。 个案补充、反思纠结 五年级 1、2 班综合实践活动导学案 第三周 课题 超越自己 主备人 张卫萍 审核人 课时数 1课时 课型 新授 组织人 张卫萍 活动场地 梦想教室 活动目标 1、学会激励自己追求目标 2、培养学生敢于挑战“不可能”勇气和解决问题的智慧 3、培养学生的发散性思维，学会创新 活 动 过 程 一、热身导入：各位老师大家好，经过一个假期的养精蓄锐，相信在新的学期里，大家一定能够以更加饱满的精神来开展我们的教育教学工作。今天，我们给大家上梦想课程的目的是希望大家能够通过我们的梦想课程展示进一步完善自己的教育教学理念。明确我们做教育的目的不仅仅是培养一批会学习的孩子，我们更要重视对孩子们的情感教育，全人教育和生命教育。培养孩子们顽强的意志、坚定的信念和为人类的和平发展无私奉献的精神，使他们拥有正确的人生观、世界观和价值观，使我们的孩子不仅身体茁壮成长，而