(九年级政治第九课弘扬和培育民族精神学案.docVIP

第九课 弘扬和培育民族精神 学案 第一框 民族精神耀中华 设问导读：阅读“五千年文明熔铸民族魂阅读本上的材料 [阅读课本100页正文第一段，说明我国民族精神的形成有什么特点？在新民主主义革命时期的精神有哪些社会主义现代化建设时期有哪些？加以认识和感受。[ZXXK] 4议一议：在中华民族精神的发展中，中国共产党起了什么作用？ 5、中华民族精神的内涵是什么？阅读课本设置的体现民族精神的事例，并交流各自列举的事例，感悟民族精神的气概，理解民族精神的内涵。 教师归纳：中华上下五千年，从古代的四大发明，到现在的神舟七号载人飞船发射成功；从“小米加步枪”到两弹一星；从林则徐虎门销烟到甲午海战到今日的保钓行动；从“东亚病夫”到奥运金牌世界第一。无不深深地打动着我们每一位中华儿女的心，使我们从内心深处体会到了祖国的伟大。我们为中华民族而欢呼，为伟大祖国而自豪。 在五千年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 四、阅读“民族精神：中华民族的精神支撑”一目，思考或完成下列问题： 1、阅读101页材料。探究问题：中华文明为什么能成为世界历史上最为古老而又惟一没有中断的文明？（认识民族精神的地位及历史意义。） 2、讨论：面对自然灾害和强敌入侵，中华民族是怎样共度难关的？ 3、课件投影：奥运赛场、香港澳门回归现场录像，谈谈自己的感受。（认识民族精神对内、对外的作用） 4、思考：在全面建设小康社会和加快社会主义现代化建设时期，为什么要继续弘扬和培育民族精神？ 5、讨论：在整个世界正在成为一个“地球村”的情况下，为什么还要弘扬我国的民族精神？ 课堂小结：民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑，是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。正是依靠中华民族精神，中华文明不仅没有中断，而且代代相传，时至今日焕发出更加绚丽的光彩。网络知识填空 1、民族精神的形成：中华民族是 一个历史悠久的民族，中华民族创造了灿烂的_____________，也熔铸了伟大的___________。 （一）五千年文明熔铸魂共产党对民族精神发展的作用:民族精神的内涵[网Z.X.X.K] 1、地位：民族精神是中华民族的 ______，是中华民族赖以生存和 发展的________. 2、作用：民族精神对内具有___ ___________________的作用，对____________的功能，高昂的民 祖精神从来就是衡量一个国家___ _________的重要尺度。 3、新时期弘扬和培育民族精神二民族精神：精神支撑2008年5月12日14时这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震。地震重创约50万平方公里的中国大地!在这次灾难中，也有一种巨大的精神力量在形成，在凝固，在升华，在感动着苍生万物，这种精神是“98抗洪”、抗击“非典”、抗击南方冰雪精神的延续与升华，是伟大的中华民族精神在新时期的再次集中呈现。它，就是“抗震救灾精神”。 根据胡总书记的讲话，提炼抗震救灾精神则是：自强不息、顽强拼搏，万众一心、同舟共济，自力更生、艰苦奋斗。抗震救灾的精神是这一切高贵美好的品格在共同抗击自然灾害的殊死搏斗中所形成的交汇点，时代精神和民族精神的交汇点，社会主义和爱国主义、集体主义的交汇点，革命英雄主义和社会主义人道主义的交汇点。它使我们看到了波澜壮阔的改革开放时代中华民族精神的一次伟大升华。 洋