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2014-2015学年下期小学各学科活动通知 一、语文学科 (一)小学语文优质课评选 1.参评对象： 小学语文教师（焦作市优质课评比一等奖获得者不再参加）。 2.参评条件： （1）按照《教师法》有关规定，能够认真履行义务； （2）具有中专以上学历；从事教育教学工作5年以上； （3）曾获过县区级小学优质课教学奖； （4）撰写的论文在焦作市教科研部门论文评比中获二等奖以上（含二等奖）或在教育教学期刊上正式发表。 3.参评内容：人教版小学语文教材下册。 4.评比办法及要求： （1）评比形式：分为课标考试、说课和作课三部分。3月25日上午8点（7:30签到结束）所有参赛教师进行课标考试，课标考试后择优进行说课比赛，每人10分钟；说课后择优进行作课（每人40分钟）。 各单位要认真按课表考试、说课、作课三步进行选拔，各单位上报参赛选手截止时间：3月23日下午两点前，过期按弃权对待。 （2）报送材料要求： ①各学校对本次优质课的评比工作进行总结（内容包括本次评比工作的基本情况，主要经验，存在问题及改进意见，执教者的参赛感言等，活动图片等。内容要精练、不要虚话、套话）。 ②《优质课评比活动教师统计表》（见附件一）和单位优质课评比工作总结电子稿以中心小学为单位3月23日前发送到hnqyyw@126.com邮箱。 5.评比地点：教研室大报告厅。 6.名额分配： 各校要按条件选拔优秀教师参加，名额不限。 附表一： 沁阳市小学语文2015年度优质课评比活动教师统计表 学校盖章： 序号 姓 名 工 作 单 位 授 课 题 目 电话 优质课、论文 获奖记录 注：此电子表格可根据参赛教师数量自行添行。 （二）小学语文教学优秀论文（论著）和优秀课件评比 1.参评对象：小学语文教师。 2.参评内容： （1）参评论文（论著）的内容和要求。 在开展新课程改革的背景下如何继承和发扬我国语文教育的优秀传统；如何落实语文教学目标，突出语文教学特点，准确把握教学内容，体现语文教学性质，提高语文教学的实效性；如何转变学生的学习方式，教师角色的转变；如何评价学生的语文学习；如何评价语文课堂教学；如何开展拼音、识字写字、阅读、习作、口语交际和综合性学习等。参评论文（论著）要能够理论联系实际，观点明确，内容详实，科学严谨，语言规范。 论文要求2012年以后发表的或未发表的（不得抄袭）。一般不超过3000字，一式一份。最好能用A4纸打印，格式如下： 题目 作者单位 姓名 正文 （2）参评课件的内容和要求。 所有现行小学语文课本上的内容均可设计参评。参评作品要符合学生的认知规律，有利于培养学生的学习兴趣，有利于解决教学中的重点难点，有利于提高教学效率和质量。制作的课件要刻成光盘，要有良好的可操控性和兼容性。 3.比赛形式： 优秀教师参加联盟教育集团比赛，再根据比赛结果各教育集团推选3篇优秀论文、2个优秀课件，参加教研室组织的复赛。各联盟集团认真组织，要求评委不得少于7名，可挑选各校教导主任、骨干教师、名师工作室成员等优秀教师担任，坚持公正、公平打分。论文、课件一律要求原创，发现抄袭，取消所在学校所有比赛的参赛名额。 4.材料报送： 各集团于2015年4月20日前将初评后的获奖登记表（电子文本）和论文、课件报市教研室。 电子邮箱：hnqyyw@126.com 附：沁阳市小学语文优秀论文（论著）评比登记表 沁阳市小学语文优秀课件评比登记表 二、数学学科 （一）小学数学优质课评选 1.参赛内容： 人教版数学教材下册内容。 2.中心小学预赛程序： （1）各单位认真进行预选，先组织教师进行课标考试。 （2）选出优秀教师参加本单位说课和作课比赛。 （3）择优上报市级复赛人选。 3.市级复赛程序： （1）参赛教师于3月17日（周二）上午8:30到教研室大报告厅参加课标考试。 （2）教研室根据课标考试成绩择优通知说课教师，参赛教师于3月18日（周三）下午2:00到教研室大报告厅参加说课比赛，说课时间5—8分钟。 （3）教研室根据说课教师成绩，通知优秀教师参加作课比赛。 4.注意事项： （1）参赛者任教学科必须是小学数学，充分体现信息技术与课堂教学的深度融合。 （2）各单位请于3月15日前将报名表发送至邮箱qy