(2013青岛第四届科技节.docVIP

2013年青岛市第四届中小学生科技节 实施方案 青岛市少年科学院 2013.3 “我为世园献礼”活动实施方案 一、活动宗旨 为更好的激发中小学生参与世园的热情，培养学生的动手实践能力。 二、活动对象 全市中小学生。 三、活动内容 利用各种材料设计制作有一定科技或艺术含量的新颖、创新的作品，设计主题应与世园有关、与民族文化精神有关，彰显青岛特色。作品应以轻巧灵便为特色，适合作为礼品赠送。作品长、宽、高均不超过50厘米(外包装不受此限制)，制作或绘制的形式不限。 四、有关要求 1.各区、市教体局，局属各学校，各有关民办学校要充分利用青岛市中学综合实践教育中心和区、市少年宫，学校的资源优势或自行组织开展，广泛在我市中小学生、学校、家庭中开展“我为世园献礼”等活动。 2.各区、市教体局负责好本区市参赛作品的征集、预选、上报工作，上报数量不限，并于2013年6月14日（星期五）前报市少年科学院（市教育局直属学校和各有关民办学校可直接报市少年科学院）。 3.参赛学生或家庭须填写《“我为世园献礼”活动登记表》（见附表），并与参赛作品一并提交，作品一旦提交，即视为捐赠。 附表： “我为世园献礼”活动登记表 作品名称 作者姓名 学校（班级） 辅导老师 联系电话 组别（小学组、初中组、高中组） 作品说明 区市 意见 盖章 年 月 日 评审 意见 盖章 年 月 日 备注 “我的美丽校园”设计制作比赛实施方案 一、活动宗旨 围绕我市现代化学校的建设，培养中小学生的创新精神和实践能力，鼓励他们参与到现代化学校的建设之中，畅想心目中未来美丽校园。 二、活动对象 全市中小学生。 三、活动内容 1.活动描述：设计并制作你心目中未来美丽校园的模型，可以是校园的标志性建筑或校园的某处设施，要体现绿色生态、节能环保的理念，注重校园中建筑、人、环境之间的和谐。 2.活动要求： （1）设计制作所需的材料、工具自带，可以在材料上面提前做好设计，但不能提前剪刻、粘接、折叠，允许携带事先做好的设计图；制作模型的材料提倡废物利用，鼓励材料的创造性使用和形式的丰富多彩，例如可以使用声、光、电等形式来装饰模型。 （2）模型可为单体或群体，作品布置在KT板上（木板、硬纸板、塑料板亦可），长、宽、高不能超过0.8米×0.8米×0.8米。 （3）每个模型要附有介绍的标牌，标牌大小不超过15cm*9cm，介绍包括参赛学校、设计理念等。 （4）制作时间为3小时。 3.参赛方法：比赛设小学团体组、初中团体组和高中团体组。各区（市）在选拔的基础上，每个分组限报3个学校。局属学校可单独报名参加。每个参赛队人数不超过4个人（含4人）。 4. 评分标准：外貌与功能的新颖性和独特性；设计的合理性和形式的多样；材料的利用和制作的精致程度。 四、其它要求 各参赛单位请将活动申报表（见附表）的电子稿通过邮箱上报市少年科学院，时间截止到2013年6月14日（星期五），市教育局直属学校和各有关民办学校可直接报市少年科学院。纸质的活动申报表（学校盖章）参加比赛时携带。 附表： “我的美丽校园”设计制作比赛申报表 参赛者姓名 性 别 年 龄 学校全称 （班级） 指导教师 设计 理念 学校 选送 意见 (盖章) 注：书写必须工整，可另附图片或说明文字，附页为A4纸大小。 迎世园科普挑战赛实施方案 一、活动目的 普及头脑奥林匹克活动，培养中小学生良好的科学态度、情感与价值观，提高中小学生的创新精神和实践能力。 二、活动对象 全市中小学生、幼儿园学员。 三、比赛项目 1.迎世园帽子（幼儿组、小学组、中学组） 2.世园会庆典（小学组、中学组） 3.世园会花车（小学组、中学组） 四、比赛规则 （一）迎世园帽子 1.任务：利用各种废品（塑料袋、包装盒、塑料瓶和盖等）制作一顶能戴在头上迎接青岛世园、宣传青岛世园的帽子。 2.比赛：学生事先制作好帽子，比赛时戴在头上；戴着帽子进行不超过2分钟的演讲（主题必须和迎世园有关）；每队参赛学生为1人。 3.评分标准：帽子形状的创造性（1—10分）；材料使用的创造性（1—10分）；帽子的视觉效果（1—10分）；演讲的质量（1—10分）。 （二）世园会庆典 1.任务：设计、制作至少两种乐器，将它们联合起来时能演奏乐器用各种方式发声音（如弹奏敲击、吹气等）。乐器不能使用任何商品乐器来制作和改制?每人有两次行驶