(马秋含.docVIP

书面表达 （一） 难忘的初中生活就要结束了。假如你是Amy，即将迎来全新的高中生活。为了尽快适应新的环境，你打算在英语俱乐部的QQ群里留言，谈一谈自己在高中学习、生活和与人相处等方面可能会遇到的问题，并向大家寻求帮助。 要求： 1．词数：90左右； 2．文中不要出现自己的姓名和学校的名称； 3．留言开头已经给出，不计入总词数。 Hi, everybody. How is it going? _____________________________________________________ （二） 目前，一些城市的街头出现了越来越多的宠物猫与宠物狗，对此《中学生英语报》组织了一场讨论：城市内是否可以饲养宠物：请你根据下表所提供的信息，介绍讨论情况，并说明自己的观点和建议。 要求： 1．词数90左右，短文的开头已为你写好，不计入总词数； 2．短文须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺； 3．短文不能出现自己的姓名和所在学校的名称。 Recently we have had a heated discussion on whether people should keep pets at home in cities. Opinions are divided on this question. （三） 假设你是Li Ming，请给你的美国笔友Tom写一封e-mail，介绍你的英语老师Mr. Lee。 提示： 1．40岁，有一个幸福的家； 2．性格外向，与学生相处很好； 3．上课幽默风趣，课后常帮我们学英语； 4．不抽烟，非常喜欢运动，擅长下棋； 5．写一至两点其他同学对他的看法。 要求： 1．词数90左右，信的开头和结尾已给出，不计人总词数； 2．信中须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺；信中不得出现真实的姓名、校名等相关信息。 Dear Tom, How are you recently? Now I’ll tell you something about my English teacher Mr. Lee. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ I’m looking forward to your reply. Yours, Li Ming （四） 假如你是李华，就个人爱好带来的困惑给英国朋友Stephen发电子邮件进行交流并请 求帮助。要点如下： 要求： 1．词数90左右，开头和结尾已给出的内容不记人总词数； 2．内容必须包括上表中的要点，可适当发挥，但不要逐字翻译； 3．条理清楚、语句连贯； 4．文中不得出现真实的地名、校名和人名。 Dear Stephen, I am writing to tell you about my problem with my parents. I don’t know how to deal with it and would like your help. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ What shall I do? Can you offer me some suggestions? I am Iooking forward to your early reply. Best wishes, Li Hua （五） 下面有几条是从“美国中学生守则”中摘录的校规。请你参照这些内容，给你们学校制定一条校规，并用事实说明制定该校规的理由。 American school rules:. 1. Don’t cheat while taking a test. 2. You may talk to your teacher in your seat. 3. Please rais