人教版四年级语文上册《秦兵马俑》PPT课件解析.pptVIP

有关资料 秦始皇兵马俑博物馆，是建立在兵马俑坑原址上的遗址性博物馆，是举世闻名的大型遗址性博物馆。兵马俑被誉为“世界第八大奇迹”，“二十世纪考古史上的伟大发现之一”。1987年12月，联合国教科文组织已将秦始皇陵（包括兵马俑坑）列入“世界文化遗产名录”。它不仅是中国人民、也是全人类的一份珍贵文化财富。 世界的奇迹，民族的骄傲。——李光耀 这一激动人心印象深刻的秦俑，是具有创造性的人民和伟大未来的证明。——基辛格 古都有先人留艺术瑰宝，华夏待来者绘锦绣宏图。——萧克 秦俑的发现，可以说是世界第八奇迹。——法国总统希拉克 自学4-8自然段，小组合作交流完成： 读一读，小组内认真读课文。 划一划，划出描写兵马俑外貌、神态、动作的词。 演一演，选择自己喜欢的兵马俑表演。 说一说，课文详写了哪些兵马俑？略写了哪些兵马俑？它们分别有何个性特征？ 将军俑 将军俑身材魁梧,头戴鹖冠,身披铠甲,手握宝剑,昂首挺胸。那神态自若的样子,一看就知道是久经沙场，重任在肩。 武士俑 骑兵俑 骑兵俑上身着短甲，下身着紧口裤，足蹬长靴，右手执缰绳，左手持弓箭，好像随时准备上马冲杀。 陶 马 陶马与真马一般大小，一匹匹形体健壮，肌肉丰满。那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。 神态1 表示向四周看（环视） 表示向下看（俯视）（鸟瞰） 表示向远处看（远望）（远眺） 表示向上看（仰望） 表示恭敬地看（瞻仰） 表示注意力集中看（注视）（端详） 表示偷偷地看（窥视） 表示生气地看（怒视）（瞪） 表示回过头看（回眸） 表示注意地看（注视） …… 畅谈感受 1、秦兵马俑给你留下的最深刻的印 象是什么？ 2、“参观”了秦兵马俑，你最想说什么？ 自选题： 请你谈谈学了本课后的感受。 请你观察书上的插图（或上网寻找有关图片资料），展开想象，描述你感兴趣的一个兵马俑。 笔杆大比拼 “不看金字塔，不算到埃及；不看秦兵马俑，不算到中国”这是1978年前法国总统希拉克参观秦兵马俑后的赞言。 同学们，请你们写一篇导游词。向中外友人介绍秦兵马俑。 世界的奇迹，民族的骄傲。——李光耀 这一激动人心印象深刻的秦俑，是具有创造性的人民和伟大未来的证明。——基辛格 古都有先人留艺术瑰宝，华夏待来者绘锦绣宏图。——萧克 秦俑的发现，可以说是世界第八奇迹。——法国总统希拉克 课堂小练笔：抓住外貌、神态描写，并能展开合理的想象。 有的兵俑， ， ， 。 拓展 有的兵俑，留着胡子，虎视眈眈，神情十分严肃，这也许是久经沙场、屡建战功的老战士；有的兵俑，束着头发，一脸稚气，这可能是刚入伍的新兵。一匹匹战马，膘肥体壮，竖耳瞪眼，似乎在倾听雄壮的号角声。 秦兵马俑，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。它惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势，形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。 认识词语 享誉世界 恢宏气势 身披铠甲 形象 规模宏大 类型众多 身材魁梧 逼真 神态自若 久经沙场 目光炯炯 折服 张弓搭箭 神态各异 殊死拼搏 临潼 雄兵百万 古今中外 栩栩如生 鸟瞰 活灵活现 拱形大厅 微微颔首 军吏 缰绳 俑坑 发掘 马靴 驭手 健壮 “世界上有七大奇迹，秦兵马俑的发现，世界上已有八大奇迹。不看金字塔，不算到埃及；不看秦俑，不算到中国。” ——法国总理希拉克 “这些艺术珍品，达到了非凡的水平，表现了中国人民一贯的超人才能，全人类都将在这里受到鼓舞。” ——美国总统里根 “秦兵马俑是世界的奇迹，民族的骄傲。” ????????????????? ——新加坡总理李光耀 * * * * * * 誉 瞰 统 率 征 靡 yù kàn tǒng shuài zhēng mǐ nǔ hàn bìn kǎi kuí bó 弩 颔 鬓 铠 魁 搏 chèn zhuó sā 匀称