到实验室去：化学实验基本技能训练(一)(共22张PPT)讲解.ppt

给试管里的液体加热 鲁教版九年级化学第一单元 化学实验室基本技能训练(一） 到实验室去（1） 试管 试管夹 玻璃棒 酒精灯 胶头滴管 滴瓶 铁架台(包括铁夹和铁圈) 烧杯 量筒 集气瓶 你能说出我的名字吗？ 水槽 固定和支持的仪器 试管架 试管夹 铁架台 用于夹持试管 用于放置试管 用于固定和支持各种仪器 分离物质的仪器 漏 斗 分液漏斗 长颈漏斗 用于分离、过滤和引流液体 存放物质的仪器 细口瓶 滴 瓶 水 槽 集气瓶 广口瓶 用于存放固体试剂 用于分装液体试剂 用于存放液体试剂 用于排水集气 用于收集或储存少量气体 用于吸取和滴加少量液体。 其 它 仪 器 用作间接加热，使受热均匀。 用于取用粉末状或小颗粒的固体试剂 用于研磨硬度不太大的固体物质 药 匙 研 钵 胶头滴管 石棉网 1.初步练习试管、胶头滴管、药匙、镊子等仪 器的使用； 2.初步学会取用液体和固体药品的基本操作； 3.初步学会使用酒精灯并给试管内的液体和固体加热的 基本操作； 4.养成良好的实验习惯和规范的实验操作能力。 学习目标 【合作学习一】 5′ 药品取用的基本原则 ①取用药品的“三不”原则：不能用手 药品；不要鼻孔凑到容器口去 药品的气味；不能 任何药品的味道。 ②取用药品的用量：“节约原则”：①严格按实验规定用量；②未指明用量，取用 ：固体只需 试管底部；液体取 毫升。 ③实验后剩余药品要做到“三不”原则：既不能放回 ，也不能随意 ，更不能拿出 ，要放在 。 拿 闻 尝 最少量 盖满 1～2 原瓶 试管 实验室 指定容器 （或废物缸） 集气瓶 锥形瓶 烧杯 酒精灯 带导管的橡皮塞 铁架台 长颈漏斗 水槽 分液漏斗 胶头滴管 量筒 漏斗 丢弃 及时练习 3′ 1.下列玻璃仪器名称错误的是 ( ) A．普通漏斗 B．锥形瓶 C．集气瓶 D．长颈漏斗 2．用下列仪器的序号填空： （1）用于吸取和滴加少量液体的是 ； （2）用于量取一定量液体体积的是 ； （3）用于较大量液体的反应容器是 ； （4）用于较少量液体的反应容器是 ； （6）用于称量固体药品的质量的仪器是 ； （5）用作热源的是 ； （7）收集和储存少量气体的是 。 分液漏斗 D ⑥ ⑤ ② ③ ⑦ ⑧ ① 3.“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。下列做法中符合绿色化学理念的 ( ) A.实验中未说明药品用量时，取用较多量药品进行实验 B.实验室将废液直接倒入下水道 C.为避免浪费，过量的药品应放回原试剂瓶 D.化工生产中使原料尽可能地转化为产品 D 【合作探究二】 5′ 1.固体药品的取用 ①取用固体药品的仪器： 一般用 ；块状的可用 夹取。 ②块状固体或密度较大金属颗粒：操作要领是“一横、二放、三慢竖”。小颗粒或粉末状固体：操作时，做到“一斜、二送、三慢立”。 药匙 镊子 2.液体药品的取用 ①取较少量:用 吸取。滴加到另一容器中的方法将滴管 于容器口的正上方,滴管不要接触烧杯等容器,取液后的滴管不能倒放、乱放或平放。 ②从细口瓶里倒液体时，取下瓶塞后应 放，标签应向 ，试剂瓶口 容器口。 胶头滴管 竖直悬空 倒 手心 紧挨 【思考】 （1）细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？ 答: 防止腐蚀桌面和避免试剂受到污染 【思考】 （2）倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？ 答: 防止药液流出试管外，应该缓慢的倾倒。 倾倒法： 交流讨论 【思考】 （3）拿细口瓶倒液体时，为什么贴标签的一面要朝向手心处？ 答: 防止残留的液体流下腐蚀标签。 【思考】 （4)倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？ 答: 防止药液挥发和避免试剂受到污染。 胶头滴管不能倒放（？）、不能横放，不能伸入容器内（？） 胶头滴管的使用： 防止沾污滴管或造成试剂污染 防止试液倒流，腐蚀橡胶乳头 注意：用过的滴管要立即清洗干净（滴瓶上的滴管不要用 水冲洗）；没有说明用