中山市北区中学申报中山市篮球传统学校自评报告2016年5月解析.pptVIP

成效 成效 存在问题 1、初三级因中考备考客观原因，在下学 期未能全程参与活动； 2、没有体育馆，容易受天气的影响； 3、因受招生条件的限制，未能招到较 理想的苗子。 发展规划和实施设想 带队老师所带球队同步，实行大循环带队训练； 加强篮球基本技术的学习，高一级学校推荐体育人才； 建立运动员的档案资料 借用高校的篮球的资源，与高校建立长期的合作关系； 组织学生与知名篮球明星见面，圆梦行动； 完善教学硬件建设 争取社会、家长、班主任和各任课教师的支持； 中山市北区中学 中山市北区中学申报中山市篮球传统学校 自评报告 扎实推进素质教育全力打造篮球传统学校 自评报告目录 1 “五育”并举，确保体育教育优先发展 2 设施一流，推动篮球教育稳步发展 3 人才强校，力保篮球教育优质发展 5 区域联动，统筹篮球教育持续发展 6 普及提高，促进篮球教育协调发展 4 多措并举，力推篮球教育内涵发展 一、“五育”并举，确保体育教育优先发展 1 理念领航 学校全景(拼接) 我校确立了： “快乐学习，自主发展” 的学风。 2 思路导航 根据“快乐学习，自主发展” 的学风建设，学校制定了“一体两翼”的发展思路。 即以德育为核心，一手抓文化成绩，一手抓体（篮球）艺，全面培养品行好、身心健康、成绩优良、篮球突出的综合素质高的新型人才。 一、“五育”并举，确保体育教育优先发展。 3 目标引航 学校确立了“以篮球为特色”的体育办学目标，并写进了学校三年（2015—2017）发展规划。明确了“体育突破、打造品牌”的工作要求。 一、“五育”并举，确保体育教育优先发展 4 组织护航 学校高度重视体育工作，成立篮球传统项目领导小组，由校长亲任组长，副组长是分管学校体育的副校长、德育处副主任担任。 一、“五育”并举，确保体育教育优先发展 5 评价保航 育人标准——“2+1” 学校确立了在校学生必须掌握两项体育特长（其中一项为篮球）和一项艺术特长的培养标准。 一、“五育”并举，确保体育教育优先发展 二、场地设施一流，推动体育（篮球）教育稳步发展 设施一流 5片标准篮球场 200米标准跑道 足球场1片（在建） 室内、室外乒乓球场 4片羽毛球场地 场地充足 器材完备 经费保证 二、设施一流，推动体育（篮球）教育稳步发展。 设施一流 篮球 辅助训练器材：杠铃、哑铃、体操垫等等 室场充足 器材完备 经费保证 二、设施一流，推动体育（篮球）教育稳步发展 设施一流 学校切实把体育（篮球）教育放在学校发展全局性、基础性、先导性的战略地位，积极实施体育（篮球）教育发展的“三个优先”政策，即体育科组的问题优先考虑，体育科组的经费优先安排，体育科组的事情优先解决。 室场充足 器材完备 经费保证 三、人才强校，力保体育（篮球）教育优质发展 家校携手 师资优良 待遇倾斜 上级支持 人才强校 师资优良 三、人才强校，力保体育（篮球）教育优质发展 体育科组全家福 师资优良 上级支持 三、人才强校，力保体育（篮球）教育优质发展 石岐区文体教育局、社区、学校大力配合，从组织到经费的保障 梁文光（肇庆音乐学院副院长） 孙荫亭：合唱辅导员 待遇倾斜 一是确保政治待遇。 二是确保学科地位。 三是确保经济地位。 三、人才强校，力保体育（篮球）教育优质发展 四、多措并举，力推篮球项目校园开展 严格执行课程标准， 积极推进体育（篮球）课堂教学改革 全面搭建推进体育（篮球）教育的育人平台—— “6大主题活动”形成系列 全力抓好社团活动 班级文化建设开创新局面 校运会班级特色才艺展示迸发新活力 我校在开齐、开足体育（篮球）课程的基础上，积极进行体育（篮球）课堂教学改革。 “体育节活动”贯穿全学年，涵盖各个项目，成为我校全面推进素质教育的重要平台。 “体育节活动”形成系列 四、多措并举，力推篮球项目校园开展 1、课堂展示节（篮球课堂） 2、校运会 3、3VS3班级篮球联赛 4、乒乓球班级联赛 5、羽毛球班级联赛 6、拔河比赛 7、迎面接力比赛 四、多措并举，力推篮球项目校园开展 全力抓好社团活动 我校现有的社团，涵盖篮球、羽毛球、古筝等诸多项目。并且基本做到了“五化”： 1.全员化 2.常态化 3.校本化 4.课程化 5.师生同乐化 体育节之校运会 体育节之班级篮球联赛 3VS3对抗赛 建立管理机制，提高管理效益 1、成立篮球项目领导小组 2、成立篮球项目训练小组 3、对传统项目所需器材每年进行添置 4、校领导亲临训练场地，鼓舞师生训练 四、多措并举，力推篮球项目校园开展 以兴趣为切入口，培养学生喜爱篮球、热爱 篮球 方法一：学校成立班级篮球梯队，通过兴趣小组活动强化