理学专业详.docVIP

　一 专业详解 　数学与应用数学 　　培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。 　　培养要求：本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法，受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，具有较好的科学素养，初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。 　　毕业生应获得的知识与能力： 　　1.具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法； 　　2.具有应用数学知识去解决实际问题，特别是建立数学模型的初步能力，了解某一应用领域的基本知识； 　　3.能熟练使用计算机，具有编写简单应用程序的能力； 　　4.了解国家科学技术等有关政策和法规； 　　5.了解数学科学的某些新发展和应用前景； 　　6.有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究和教学能力。 　　主要课程： 分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型/数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程 　　修业年限： 四年 　　授予学位： 理学学士 　　　信息与计算科学 　　培养目标： 本专业培养有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作的高级专门人才。 　　培养要求： 本专业学生主要学习信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本方法，打好数学基础，受到较扎实的计算机训练，初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。 　　毕业生应获得的知识与能力： 　　1.具有扎实的数学基础，掌握信息科学和/或计算科学的基本理论和基本知识； 　　2.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些专用软件)，具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力； 　　3.了解某个应用领域，能运用所学的理论、方法和技能解决某些科研或生产中的实际课题； 　　4.对信息科学与计算科学理论、技术及应用的新发展有所了解； 　　5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和软件开发能力。 　　主要课程：　 数学基础课(分析、代数、几何)、概率统计、数学模型、物理学、计算机基础(计算概论、算法与数据结构、软件系统基础)、信息科学基础、理论计算机科学基础、数值计算方法、计算机图形学、运筹与优化等 　　修业年限：　 四年 　　授予学位：　 理学学士 　数理基础科学 　　培养目标：数理基础科学为数学、物理学等基础科学培养富有创新意识和有国际竞争能力的优秀人才；也为与基础科学密切相关的其他学科培养具有开拓精神和良好理科素养的新型人才。 　　培养要求：强调同时打好数学和物理学的基础，学生既有数学的高度抽象思维能力，又有现代物理学的形象思维和实验技能，在数学学科、物理学科和对数理要求较高的其他学科领域(如生命科学、信息科学、材料科学等等)成为21世纪具有国际竞争力的创新型人才。 　　毕业生应获得的知识与能力： 　　1.具有扎实的数学、物理基础，受到比较严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法； 　　2.具有应用数学、物理知识去解决实际问题，特别是建立数理模型的初步能力，了解某一应用领域的基本知识； 　　3.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些数学软件)，具有编写简单应用程序的能力； 　　4.了解国家科学技术等有关政策和法规； 　　5.了解数理基础科学的某些新发展和应用前景； 　　6.有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究和教学能力。 　　主要课程：分析学、代数学、儿何学、概率论、数学模型、数学实验、计算机基础、普通物理学、数学物理方法、理论力学、量子力学、固体物理学、计算物理学入门等。 　　修业年限：　 四年 　　授予学位：　 理学学士 　　二 数学类专业对应职业方向分析 　　本学科包括专业：数学与应用数学、信息与计算科学、数理基础科学 　　职业方向一 工程数学研究与应用 　　对应专业：数学与应用数学 　　职业说明：在社会经济诸多领域从事与数学相关的研究和应用工作，重大工程如三峡电站、航天事业、核电站、南水北调、军事领域等等。 　　市场趋势：这类职业一般都与国家的重大工程建设联系在一起，因此其需求量比较稳定，但对工程数学人员的素质要求也比较高，一般需要研究生或博士毕业。