电工电子技A1实验教学大纲.docVIP

《电工电子技术A1》课程实践教学大纲 Electrotechnics and Electronics Technology A1 课程编号：0806030280111 课程类别：非独立开设实验课程 学时：48（总学时48 实验学时8） 学分：3 适用对象：机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、热能与动力工程、过程装备与控制工程、核物理、信息与计算科学 先修课程：大学物理 一、课程的性质与任务 《电工电子技术A1》是一门重要的技术基础课程。电工电子技术的发展离不开实验，同样要掌握这门知识和技能也离不开实验。所以本实验课程的主要任务是： 掌握电工电子技术实验的基本知识，基本技能和基本方法，能熟练地使用常用的电子仪器和仪表。 初步掌握验证电工理论的方法，熟悉基本电子线路的功能，加深对电工电子理论知识的理解。 通过实验课，培养和提高学生的实际动手能力，严格认真的科学态度，以及实事求是﹑理论联系实际的科学学风。 二、教学的目的与要求 通过电工电子实验的训练，使学生能正确使用常用电子仪器，掌握基本的测试技术，明了电路理论的正确性，以及初步掌握理论知识如何应用到实际中去的基本方法。能针对简单的技术要求进行电路设计，合理选择出元器件，并进行组装和调试，做出相应的实验结果，并对实验结果进行分析，写好实验报告。 三、考核方式及办法 考察学生做实验时的动手能力，根据学生所写实验报告的质量，结合学习态度及出勤情况，由实验教师和任课教师综和评分。 实验考勤占实验成绩的60%，实验报告占实验成绩的40%。 3．实验成绩以15%计入《电工电子技术A1》课程的总成绩中。 四、实验项目名称与学时分配： 《电工电子技术A1》实验安排一览表 序号 实验项目名称 学时分配 必开或选开 实验类型 分组人数 1 戴维宁定理 2 必开 验证 2 2 RC一阶电路的响应测试 2 必开 验证 2 3 正弦稳态交流电路相量的研究 2 必开 验证 2 4 三相交流电路中电压及电流的测量 2 必开 验证 2 五、实验项目的具体内容： 实验一 戴维宁定理 本次实验的目的和要求 验证戴维宁定理的正确性，加深对该定理的理解； 掌握测量有源二端网络等效参数的一般方法。 实践内容或原理 开路电压、短路电流法测UOC和R0； 半电压法测内阻R0； 负载实验； 验证戴维宁定理。 需用的仪器、试剂或材料等 可调直流稳压电源；②可调直流恒流源；③直流数字电压表；④直流数字毫安表； ⑤万用表；⑥可调电阻箱；⑦电位器；⑧戴维宁定理实验电路板。 实践步骤或环节 调节电源值，连接电路； 测开路电压UOC和短路电流ISC； 调节负载RL，当负载电压为UOC的一半时，读出的RL值即为被测有源二端网络的等效内阻； 改变RL，测量有源二端网络的外特性； 用值为UOC的电压源和内阻为R0的串联电路代替（3）中的有源二端网络，重复实验（3）。 教学方式 黑板板书、现场指导。 考核要求 结合实验预习情况、平时实验的操作记录和撰写实验报告的情况来综合评定成绩。 实践教学报告要求 （1）根据实验内容（3）和（4），分别绘出曲线，验证戴维宁定理的正确性，并分析产生误差的原因； （2）将测量值与预习时电路计算值的结果做比较，得到结论； （3）归纳、总结实验结果。 实验二 RC一阶电路的响应测试 1．本次实验的目的和要求 （1）测定RC一阶电路的零输入响应、零状态响应及全响应； （2）学习电路时间常数的测量方法； （3）掌握有关微分电路和积分电路的概念； （4）进一步学会用示波器观测图形。 2. 实践内容或原理 （1）求测时间常数； （2）积分电路； （3）微分电路。 3. 需用的仪器、试剂或材料等 ①脉冲信号发生器；②双踪示波器；③动态电路实验板。 4. 实践步骤或环节 （1）连接电路，令R=10k,C=3300pF,绘制波形并求测时间常数； （2）令R=10k,C=0.1uF,观察并描绘响应的波形，增大C值，定性观察对响应的影响； （3）令R=100,C=0.01uF，观察并描绘响应的波形，调节R值，定性观察对响应的影响。 5. 教学方式 黑板板书、现场指导。 6. 考核要求 结合实验预习情况、平时实验的操作记录和撰写实验报告的情况来综合评定成绩。 7. 实践教学报告要求 （1）根据实验观测结果，绘出波形，得出值，并与计算结果做比较，分析误差原因； （2）根据实验观测结果，归纳、总结积分电路和微分电路的形成条件，阐明波形变换的特征。 实验三 正弦稳态交流电路相量的研究 1．本次实验的目的和要求 （1）研究正弦稳态交流电路中电压、电流相量之间的关系； （2）掌握日光灯电路的接线； （3）理解改善电路功率因数的意义并掌握其方法。 2. 实践内容或原理 （1）日光灯电路接线与测量；