小桔灯阅读练习6份.docVIP

三年级第十一次阅读课 一、限时训练： 1、填空。 绳在细处断， 。 ，亲口尝梨知酸甜。 莫看江面平如镜， ，鸟笼里飞不出雄鹰。 日日行， ；常常做， 。 2、不改变原意，把下面句子换个说法。 （1）、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?（2）、我们怎么能这样做？ （3）、这难道还不能说明他没有做错吗？ 二、基础训练： 1、拼音： （1）、读一读，在正确的读音后面画“√”。 ?羊圈（quān juàn） 窟窿（lóng long） 盘缠（chán chan） 堵（dǔ dǒu）上 、看拼音写词语。dīng zhǔ? ?? ?shěn shì? ?? ? duān zhèng? ?? ?? ?yán sù? ?(? ?? ?? ?)? ?(? ?? ?? ?)? ??? (? ?? ?? ? )? ?? ? (? ?? ???)shǎng wǔ? ?? ?hé yán yuè sè? ???jiào huì? ?? ? shú xī??(? ?? ?? ?)? ? (? ?? ?? ? ? ? )? ?(? ?? ?? ?)? ? (? ?? ? ?) 2、词语： （1）、比一比，组词语。 遇 （????? ）? 悔（????? ） ???盘（????? ）?? 叼 （????? ）??? 硬 （????? ） 寓 （????? ）? 梅（????? ）??? 盆（????? ）?? 叨 （????? ）??? 便 （????? ） （2）、拼拼写写，注意音同字不同。 dé （ ）意 dài （ ）表 yì （ ）义 gǎn （ ）觉 品（ ） 脑（ ） （ ）术 （ ）路 （3）、写出近义词? ? 孤单——（? ?? ?）? ?? ?害怕——（? ?? ?）? ? 悲惨——（? ?? ?）? ?? ?街坊——（? ?? ?） 赶快——（? ??? ）? ?? 本事——（? ??） 贝 多 芬 的 故 事 在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人.他正在欣赏着楼上优美的琴声琴声一会儿低沉,一会儿高亢低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地 “这是谁弹的呢?”旅客想忽然,”啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,开喉咙喊道:来人呀!来人呀!”什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问 服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬！”“哦！贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。 “要不要我去关照他不要让水滴下来呢？” “不，不！你不要打扰他，我自己去看看他吧。” 旅客轻步走上楼去，透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。 这位旅客站了很长时间才离开，当他下时，已抑制不住自己的情感了，感叹到：“真努力呀！怪不得成为伟大的音乐家！” 1、用“????”画出描写琴声优美的句子。 2、最后一自然段中有个错别字，用“???”画出来并在括号 （?） 3、将文中画横线的句子换成成语写在下面横线上。4、在文中找出下列词语的反义词。 ?高亢——（??? ）?豪华——（　　　　） 分散——（　　　　）　镇静——（　　　　） 5、这篇文章是按　　　　　　　　顺序写的。 6、这篇短文赞扬了（　　　）。 Ａ、贝多芬会想办法，用冷水浸发烫的手指。 Ｂ、贝多芬会弹钢琴，琴声十分优美。 Ｃ、贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。 7、这位旅客为什么抑制不住自己的情感呢？ 我 的 外 公 我的外公，60出头，已是满头银发了，还挺着一个啤酒肚，一副学者的气魄。他十分勤劳，不仅对工作很负责，而且还对我很好。 ??每天一早，外公便到建筑社上班去了。他是一个工程师，整天都坐在办公室里搞设计。要是附近哪家要造房子了，他们肯定会找到我外公。难怪大家都称外公为土专家呢。 ??外公不仅