(2015年A卷讲义1生.docxVIP

上海市初三语文质量测试（A）文言文（39分）默写（15分）1、草枯鹰眼疾， 。 （《观猎》） 2、 ，洪波涌起。 （《观沧海》） 3、 ，病树前头万木春。 （《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 4、 ，山岳潜形。 （《岳阳楼记》） 5、空乏其身， 。 （《生于忧患 死于安乐》） 阅读下面元曲，完成第6—7题（4分） 四块玉﹒别情 关汉卿自送别，心难舍，一点相思几时绝？ 凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！6、这首曲的题目为 。（2分） 7、全曲表达的情感是 。（2分）阅读下面选文，完成第8——9题（8分）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。　 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。　坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。8、这段文字选自课文《 》，作者是 朝代的 （人名）。（3分） 9、作者观鱼时的心情是愉悦的，而后来的心情是 的，从而抒发了作者的思想感情是 。阅读下文，完成第10——13题（12分）肃王与沈元用同使虏，馆于燕山愍忠寺。暇日无聊，同行寺中，偶有一唐人碑，辞甚/view/8175308.htm \t _blank偶俪，凡三千余言。元用素强记，即朗诵一再；肃王且听且行，若不经意。元用归馆，欲矜[8]其敏，取纸追书之，不能记者阙之，凡阙十四字。书毕，肃王视之，即取笔尽补其所阙，无遗者。又改元用谬误四五处，置笔他语，略无矜色。元用骇服。语云：“休夸我能胜人，胜如我者更多。”信不诬也。注释： 虏：指北方的金国。 阙：通“缺”，缺少。 他语：说别的事情。 骇服：吃惊佩服。 诬：虚假。10、解释下列加点的词语（4分）（1）肃王与沈元用同使虏 （ ） （2）元用素强记（ ）11、用现代汉语翻译下列句子（3分）即取笔尽补其所阙，无遗者。 12、“元用骇服”的原因是： 13、对本文的主旨，下列表述最恰当的一项是（ ）（3分） A、赞美了肃王使人真好学、怀才谦虚的君子。B、称赞了沈元用能看到自己不足和他人长处。C、赞美了为人谦虚低调和勇于弥补自己不足。D、批评了炫耀自己、目中无人的高傲心态。现代文（40分）阅读下文，完成第14——18题（16分）①传统企业如果以传统经济思维进入互联网去竞争，那无异于鲨鱼爬到陆地上去跟豹子搏斗，肯定是要输的。因此，准备向互联网转型的传统企业，必须理解互联网经济的特点。②互联网经济的第一个特点，是用户体验至上。③互联网时代是一个消灭信息不对称、讲究信息透明的时代。没有互联网的时候，商家跟消费者之间的交易，以信息不对称为基础。通俗地讲，就是“买的不如卖的精”。但有了互联网，消费者鼠标一点就可以比价，可以方便地讨论，消费者掌握的信息越来越多，变得越来越精明，越来越具有话语权。④过去厂商把产品销售给顾客后，就希望用户不要再来找自己，如今产品递送到用户手里，用户才开始跟厂商打交道。以前通过大量广告进行营销从而在顾客头脑里种下产品的“种子”，今天更重要的是顾客在使用产品时的感觉。⑤互联网经济的第二个特点，是 。⑥传统经济中“客户（顾客）是上帝”说的是商家为付费的人提供服务。然而，在互联网经济中，不管是付费还是不付费，只要用了你的产品或服务，那就是上帝。互联网上很多东西都是免费的，如聊天、有哪些信誉好的足球投注网站、使用电子邮箱等不仅不要钱，商家还做得特别好，甚至倒贴钱吸引人们来用。⑦【甲】互联网上的产品和服务五花八门，但其商业模式无非三种：一是在网上卖东西，如果卖有形的东西，那叫电子商务；二是卖广告，如有哪些信誉好的足球投注网站引擎的推广链接；三是增值服务，如腾讯的QQ秀、游戏里的各种道具等。这三种商业模式有个共同的前提，那就是必须拥有一个巨大的、免费的用户群。【乙】因此，互联网经济强调的不是如何获取收益，而是如何获取用户，这是传统的厂商容易误读互联网的地方。【丙】⑧互联网经济的第三个特点，是价值链创新。⑨互联网免费的商业模式，本质上讲得是通过免费获取巨大的用户群，然后在此基础上创造新的价值链。微信不收短信费，它只要在庞大的用户群里推广游戏或推荐其他商品，就能轻松挣到比中国移动每年收的短信费还要多的钱。免费杀毒为360带来了巨大的用户群，这些用户使用360的浏览器上网或使用360手机助手下载各种手机游戏、手机软件，这就产生了巨大的流量。有了流量，360就可以产生有哪些信誉好的足球投注网站、导航、游戏应用商店等商业模式。⑩今天，互联网的“疯子”们又开始做电视、做盒子、做手表。一旦跟互联网结合，这些硬件将会以零利润与传统企业竞争。这对未来只做硬件的厂商来说，基本是灭顶之灾。因为硬件不再是一个价值链里唯一一环，而变成了第一环，变成了互联网厂商与用户之间沟通的窗口。只要这个窗口存在，互联网厂商就能创造出新的价值链，就能用过