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(2013年中考语文试题分类汇编22古诗词阅读课外
2013年中考语文试题分类汇编——古诗词阅读(课外) 1、【浙江台州】阅读下面的古诗文,完成第13-22题。(4分) 浣溪沙 【宋】苏轼 细雨斜风作晓寒,淡烟疏柳媚晴滩。入准清洛渐漫漫。 雪沫乳花浮午盏,蓼茸 【注释】①雪沫乳花:形容煎茶时上浮的白泡。②午盏:午茶。③蓼(lio)茸:蓼菜嫩芽。④春盘:旧俗,立 13.上阕中, ▲ 和 ▲ 两种景物增添了晴天河滩的妩媚。(2分) 14.“人间有味是清欢”一句表达了作者怎样的情感?(2分)gòu。 ②涵:包含。 ③水仙:指水中女神。这里喻指归帆。 13.这首诗描绘了▲时分的景色。诗中“隐隐“照应了前句中的“▲”一词。(2分) 14.此诗想象奇特,比喻生动。请描绘三、四两句所展现的画面。 【答案】 13.黄昏(傍晚) 醉 14.最迷人的是夕阳返照江面,江水一片红光。水面上,点点的白帆也泛着淡红光芒,在夕阳的辉映下,宛如一群穿着淡红衣衫的水仙,凌波微步,美艳动人。 3、【山东德州】 淮上喜会梁州故人 韦应物 江汉曾为客,相逢每醉还。浮云一别后,流水十年间。 欢笑情如旧,萧疏鬓已斑。何因不归去?淮上有秋山。 10.以下诗歌,与上面这首诗歌体裁完全相同的是()(1分) A.《龟虽寿》(曹操) B.《送杜少府之任蜀州》(王勃) C.《竹里馆》(王维) D.《月下独酌》(李白) 11.颔联运用了什么修辞手法?有什么效果?(3分) 12.尾联采用了何种抒情方式?表达了怎样的思想感情?(3分) 【答案】 10.答案:B 共1分。 11.答案示例:比喻。用“浮云”比喻漂泊不定,“流水”比喻时光消逝,生动形象。(或者:对比。用“一别”的短暂与“十年”的漫长相对,突出了人世的沧桑,言简义丰。)共3分。 12.答案示例:尾联采用了借景抒情的方式,抒发了作者对自然山水的喜爱之情。言之成理即可,共3分。 4、【湖北黄冈】㈠阅读下面这两首古诗,回答17~18题。(4分) 题乌江亭(唐杜牧) 生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。 2分) 18.这两首诗借对项羽的评价分别表达了什么观点?(2分) 杜 牧: 李清照: 答案: 17. 遗憾,惋惜;赞扬,肯定(2分) 18. 杜牧:表达了对胜败得失、世事变化的看法,即胜败乃兵家常事,有时要忍辱负重,重整旗鼓,或能转败为胜,东山再起。(意近即可)(2分) 李清照:认为做人要讲求节操,活着要干一番轰轰烈烈的事业,死了也要气壮山河。 5、【江苏扬州】(一)阅读诗歌,完成第9题。(6分) 村夜 白居易 霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。独出前门望野田,月明荞麦花如雪。 9.(1)首句中运用了叠词“苍苍”“切切”,好在那里?(3分) (2)请描绘“月明荞麦花如雪”的景象,并指出这句蕴含了诗人的什么感情。(3分) 答案: 6、【江西】(一)阅读下面古诗,完成第7-8题。(4分) 春泛若耶溪① 唐·綦毋潜 幽意无断绝,此去随所偶。 晚风吹行舟,花路入溪口。 际夜转西壑,隔山望南斗②。 潭烟飞溶溶,林月低向后。 生事且弥漫③,愿为持竿叟。 【注释】①若耶溪,相传为西施浣纱处。作者綦( qí)毋潜,江西赣州人,其诗喜写山林,此诗为诗人归隐后的作品。 ②南斗:指天空中的南天斗宿。 ③生事且弥漫:人生世事如溪水边弥漫的烟雾。 7.下列对诗歌内容理解有误的一项是(2分) A.诗中描写了诗人春花月夜泛舟溪上所见的幽美景色。 B.诗中“晚”字点明泛舟的时间,“花”字切合诗题中的“春”。 C.诗句“潭烟飞溶溶”写出水潭边云雾弥漫、炊烟袅袅的清幽宁静。 D.诗句“愿为持竿叟”表明作者热爱若耶溪的山水,追慕幽意人生的态度。 8.下列对诗歌的赏析不正确的一项是(2分) A.诗句“此去随所偶”与《与朱元思书》中的“从流飘荡,任意东西”有异曲同工之妙,流露出诗人随遇而安的闲适心情。 B.“际夜转西壑,隔山望南斗”一联运用对偶修辞,写出泛
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