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四年级语文上册第三单元测试卷 第一部分 基础知识积累与运用（40分） 一、我能把字写漂亮（读拼音，写词语）。（8分） yí cù jiào xùn níng shén lěng kù ( ) ( ) ( ) ( ) xùn chì mù ǒu bǐ cǐ chà yì （ ） （ ） （ ） （ ） 二、一锤定音（给加点的字选择正确的读音，用“√”标出）。(4分) 1.孩子们吓坏了，四处逃散（sǎn sàn）。 2.小男孩在巨人宽大的脸颊（jiá xiá）上亲了一下。 3.他立刻拆（chāi cāi）除围墙，把花园给了孩子们。 4.他们带着锄头和铁锹（qiū qiāo）到树林里去了。 三、比一比,组词。（8分） 凝( ) 代( ) 匠( ) 拆( ) 疑( ) 伐( ) 医( ) 诉( ) 融（ ） 乘（ ） 煤（ ） 喻（ ） 隔（ ） 剩（ ） 某（ ） 愉（ ） 四、请你根据下面的提示把“看”的近义词填到合适的成语里。（5分） 1．坐在井底看天——坐井（ ）天 2．观察言语和表情——（ ）言观色 3．左边看看，右边看看——左（ ）右（ ） 4．站在高处往远处看——高（ ）远（ ） 5．看到别的事物就改变了原来的主意——（ ）异思迁 五、选择恰当的关联词语填空。（5分） 尽管…还是 … 只有…才… 不仅…而且… 因为…所以 … 不是…就是… 1.（ ）天气寒冷，爷爷每天（ ）早起锻炼身体。 2.妈妈每天（ ）在打扫家里的卫生，（ ）在做饭。 3.《格林童话》（ ）在德国家喻户晓，（ ）早已超越国界，为世界儿童所喜欢。 4.（ ）坚持锻炼，（ ）会有强壮的体魄。 5.（ ）我的劳动没有白费，（ ）我是幸福的。 六、按要求完成句子练习。（10分） 1.他们把堵在泉口的小树杈和烂在水里的树叶挖开。（改为被字句） ________________________________________________________________ 2.一棵高大的树和一只鸟儿是好朋友。（缩句） ________________________________________________________________ 3.小木偶难道会撒谎吗？（改为陈述句） ________________________________________________________________ 4.到那时候你们还不知道幸福是什么，我告诉你们。（加入恰当的关联词） ________________________________________________________________ 5.鸟儿给树唱歌。（扩写句子） ________________________________________________________________ 第二部分 阅读积累与运用（30分） 一、课内阅读理解。 （一） 喂 你赶快滚出去 巨人大声叱责 小男孩没有拔腿逃跑，却用他会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣（ ）辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽（ ）出绿芽，开出许多美丽的花朵。 1、给短文开头空白处填上标点。（2分） 2、加点字注音。(2分) 3、文中的小男孩是个（ ）的人，用“--------”画出来。（2分） 4、小男孩的眼睛会说话，巨人看着，心里火辣辣的。巨人读懂了什么呢？(2分) 二、课外阅读 春天的阳光特别的温暖，天地间的万物都苏醒过来了。天刚亮，树林里就传出了鸟儿的欢叫声。傍晚，青蛙都从冬眠中走了出来，在田野里叫个不停。昆虫们都纷纷地行动起来了。? ?? ?春来了，花园里的花开得更加（娇? ?矫）艳。山上山下的桃花，千树万枝就像火焰一般地怒放了。小区里弯弯曲曲的小路旁，也开出了野花，小野菊也一丛丛由草堆里攒出头来，有白的、有红的、有黄的、还有紫的……它们都在竞相开放，争妍斗艳。? ?? ? 春来了，青青的小草长得也很特别。在阳光下，草儿快乐地挺直了腰（杆秆）