高中物理一轮复习讲义17原子物理.docVIP

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高中物理一轮复习讲义17原子物理

原 子 物 理 一、卢瑟福的原子模型——核式结构 ________________。 3.实验结果: 绝大部分α粒子穿过金箔后________;少数α粒子发生了较大的偏转; 极少数的α粒子甚至被____. 4.实验的启示:绝大多数α粒子直线穿过,原子内部存在很大的空隙;少数α粒子较大偏转,原子内部集中存在着对α粒子有斥力的正电荷;极个别α粒子反弹,个别粒子正对着质量比α粒子大很多的物体运动时,受到该物体很大的斥力作用. 原子的核式结构卢瑟福依据α粒子散射实验的结果,提出了原子的核例2:(0 7年西城一模)根据α粒子散射实验,卢瑟福提出了原子的核式结构模型。α粒子表示α粒子的运动轨迹。α粒子从a运动到b、再运动到c的过程中α粒子b点时距原子核最近),下列正确的是A.α粒子动能先增大后减小 Bα粒子电势能先增大后减小α粒子加速度先变小后变大电场力α粒子先做功后做功 二 玻尔的原子模型 能级 1.原子的核式结构学说与经典物理学的矛盾⑴按经典物理学理论,核外电子绕核运动时,要不断地辐射电磁波,电子能量减小,其轨道半径将不断减小,最终落于原子核上,即核式结构将是不稳定的,而事实上是稳定的. ⑵电子绕核运动时辐射出的电磁波的频率应等于电子绕核运动的频率,由于电子轨道半径不断减小发射出的电磁波的频率应是连续变化的,而事实上,原子辐射的电磁波的频率只是某些特定值 为解决原子的核式结构模型与经典的矛盾,玻尔提出了三点假设,后人称之为玻尔模型. .玻尔模型的主要内容: ⑴原子只能处于一系列的能量状态中,在这些状态中原子是的,电子虽然绕核运动,但不向外辐射能量.这些状态叫做. ⑵原子从一种定态跃迁到另一种定态时,它辐射或吸收一定频率的光子,光子的能量由这两定态的能量差决定,即⑶轨道假说:原子的不同能量状态对应于______子的不同轨道.原子的定态是不连续的,因此电子的可能轨道也是不连续的. .氢原原子各定态的能量值叫做原子的能级对于氢原子,其能级公式为对应的轨道公式为:其中n称为量子数,只能取正整数E1=-13.6eV,r1=053×10-10m. 原子的最低能量状态称为,对应电子在离核最近的轨道上运动;原子的较高能量状态称为,对应电子在离核较远的轨道上运动. 氢原子核外的电子绕核运动的轨道与其能量相对应 核外电子绕核做圆周运动的向心力,来源于库仑力(量子化的卫星运动模型) 由动能即r越大 又, 即量子数n越大时,动能,势能,总能量. 用玻尔量子理论讨论原子跃迁时释放光子的频率种数 氢原子处于n=能级向较低激发态或基态跃迁时,可能产生的光谱线条数的计算公式为:例氢原子的核外电子从距核较近的轨道跃迁到距核较远的轨道的过程中 ( ) A.原子要吸收光子,电子的动能增大,原子的电势能增大 B.原子要放出光子,电子的动能减小,原子的电势能减小 .原子要吸收光子,电子的动能增大,原子的电势能减小 D.原子要吸收光子,电子的动能减小,原子的电势能增大 (08年海淀一模)大量氢原子处于n=的激发态,种可能跃迁,下面说法正确的是A.放出种不同频率的光子B.从n=跃迁到n=放出光子C.从n=跃迁到n=放出的光子D.从n=跃迁到n=放出光子从n=跃迁到n=放出光子C.从能级n=5向n=2跃迁时发出的 D.从能级n=3向n=2跃迁时发出的 例4:(09年崇文二模如图所示为氢原子的能级示意图,一群氢原子处于n=3的激发态,在向较低能级跃迁的过程中向外发出光子用这些光照射逸出功为2. 49 eV的金属钠,下列说法正确的是A.这群氢原子能发出三种频率不同的光,其中从n=3跃迁到n=2所发出的光波长最短 B.这群氢原子能发出两种频率不同的光,其中从n=3跃迁到n=1所发出的光频率最高 C.金属钠表面所发出的光电子的初动能最大值为11. 11 eV D.金属钠表面所发出的光电子的初动能最大值为9. 60 eV处于n=3激发态的大量氢原子向基态跃迁时所放出的光子中,只有一种光子不能使金属A产生光电效应,则下列说法不正确的是 ( ) A不能使金属A产生光电效应的光子一定是从n=3激发态直接跃迁到基态时放出的 B不能使金属A产生光电效应的光子一定是从n=3激发态跃迁到n=2激发态时放出的 C从n=4激发态跃迁到n=3激发态,所放出的光子一定不能使金属A产生光电效应 D从n=4激发态跃迁到态所放出的光子一定能使金属A产生光电效应如图所示是氢原子的能级图,现让一束单色光照射一群处于基态的氢原子,受激发的氢原子能自发地种不同频率的光,则照射氢原子的单色光的光子能量为A.13.6eV12.09eV C.10.2eV3.4eV 例8:(09年海淀一模)如图2-4所示为氢原子能级图,可见光的光子能量范围约 为1.62eV-3.11eV。下列说法正

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