[九年级语文培优试卷1第7单元.docVIP

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[九年级语文培优试卷1第7单元

语文版九年级上册第七单元测试题(A卷) 一、积累运用芳草地。(30分) 1.诗文默写阁(8分) ①“舟”常见于古代文人骚客笔下,但妙用不同。孟浩然的“             ,端居耻圣明”表达的是深感无人引荐,不能出仕为官,为民谋利的惭愧苦衷;韦应物的“春潮带雨晚来急,    ” ②《论语十则》中的     一句和《鱼我所欲也》中的       一句,都揭示了在危难时刻最能体现一个人的品德和操守这一观点。如果人人都能为他人着想,做到,那么,构建和谐社会的愿望就能早日实现。(用《〈论语〉十则》中的词句填空。阅读下面的诗词,然后回答问题。【甲】《约客》赵师秀 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。【乙】《浣溪沙》晏殊一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 (1)甲、乙两首诗词描写了不同季节的景物,仔细阅读后填写下列表格(2分)《约客》《浣溪沙》(2)仔细评味甲、乙两首诗词,并简要分析两位作者在面对自然界的景物时不同的心境。(分)3.B 4. ①诚心诚意;谋划,商量办法 ②如果,表假设;即使 ③荒诞,无根据。④验证 ⑤赞赏 ⑥因为;真相、本质相同 ⑦表示推测、反问的语气⑧尚且、况且;等同、一样 5.答案:米开朗琪罗 列夫?托尔斯泰(2分。每空1分) 24.示例: 贝多芬备受感情煎熬,又不幸失聪。在肉体和精神的双重痛苦中,他不屈不饶,以 顽强的毅力投入创作,谱写出伟大的乐章。 米开朗琪罗有丰富的内心世界,追求完美,夜以继日地工作直至生命的最后;他贫病交加,却创造了无与伦比的艺术珍品。 列夫?托尔斯泰虽一生孤独,但坚持追求真理和博爱;他热爱祖国,勇于担当,创作了多部不朽著作,成为一代文学巨匠。 (2分。酌情给分) 参考答案: 6.(1)信:诚实。 (2)图:料想。 (3)之:主谓之间,取消句子独立性,无实义。 (4)而:然后,表顺接。 7.(4分)(1)译文:读书人不可以没有远大的抱负和坚强的意志,承担的责任重大,艰险的道路还很长。(2)译文:看见德行优秀的人要向他看齐,看见不优秀的人也要(对照着)检查自己。 8.( 3分)见贤思齐 已所不欲,勿施于人 任重道远 成人之美(答题要点:写出一个给1分,增字减字不得分) 9.开放性试题,言之成理即可。(2分) 答题示例:“其恕乎!己所不欲,勿施于入”说的是自己不喜欢的言行,不要施加给别人。它告诉我们要学会宽容,不要强人所难。 10.(1)有什么益处(带来什么好处)(1分) (2)感激(1分) 11.(1)这种做法不也可以停止了吗?(2分) (2)这就叫做丧失了自己的本性。(2分) (共4分) 12.对比论证法。 强调了人不能失去“本心”(论证了舍生取义的观点)。(2分) 13.万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!(此之谓失其本心) 14.(4分)(1)鞭打,鞭策。(2)通晓,理解 (3)等到 (4)流汗(各1分) 15.(4分)(1)拿着鞭子站在它跟前说:“天下没有千里马!”(2)然而如果不是精致、洁净的就不接受(不吃不喝)。(各2分,意思对即可) 16.(3分)一食或尽粟一石 受大而不苟取 力裕而求逞(各1分) 17. (4分)反面(1分)正反对比(1分)优秀人才能够被识别和重用(2分)(意思对即可) 18.伯乐相马无非马;庖丁解牛不见生牛; 类比论证;思念存想,不见异物。 19庖丁解牛;形容技术或技能非常熟练。 20、(双重)否定句式; 仔细端详所见到的东西,没有一样不是马的。 21(1)胡思乱想,自然会看到怪异的事物。 (2)这两人是用心到了极点。 语文版九年级上册第七单元测试题(B卷) 一、积累运用芳草地。(30分) 1.诗文默写阁(8分) ①1. 有一个名人曾说过:“世上不是缺少美,而是缺少发现。”由此,我们联想到韩愈的《马说》中的一句话“_________________,________________。”《论语十则》中的            一句和《鱼我所欲也》中的                 一句,都揭示了在危难时刻最能体现一个人的品德和操守这一观点。。(用《〈论语〉十则》中的词句填空。诗人渲染一种恬淡幽静的意境,蕴涵对无声息者一丝同情的句子是阅读下面的诗词,然后回答问题。凡天地之间,有鬼,非人死精神为之也为从下面文字的括号内选择正确答案,将其序号填在横线上,填对处即可。 水浒故事,脍炙人口;梁山好汉,形象鲜明。 鲁智深(a.黑和尚b.花和尚c胖和尚),豪爽仗义,粗中有细,为救(a.大闹野猪林b.力伏众泼皮怒打镇关西)。 林冲,绰号“豹子头”,③(a.倒拔

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