造价控制课程实例分析题目参考资料.任务书-造价2012.3..docVIP

[造价10级《工程造价控制课程》实例分析题目参考资料之二] 承德石油高等专科学校新校区总体规划设计任务书附件 主要单体建筑方案设计任务书 (节选) 目 录 1、教学楼 2、实验楼 3、图书馆 4、行政办公楼 5、学生食堂 6、学生公寓 委托单位：承德石油高等专科学校 2012年3月 1、教学楼设计任务书 （A座、B座、C座、共三栋） 一、教学楼（共二个组团）的总建筑面积为38800㎡。一、二期工程分两个组团，各占总建筑面积的二分之一左右；可以用阶梯教室来进行布局的调整；并可以外跨阶梯教室；以教学主楼为主来考虑一期的教学功能需求。建筑高度一般为五层。 表一：教学楼建筑面积表 项目 教学楼别 合计 备注 一期工程 二期工程 A座（主教学楼） B座 C座 建筑面积（㎡） 22000 8400 8400 38800 二、教学楼功能情况 1、教学楼负担全校11个系、42个本（专科）专业、286个教学班，10000名在校学生的理论教学（见表二各系、各专业本专科教学班及学生情况）。 2、教学主楼（A座）设有教务处办公室。 3、教学楼中还设有教材库、教师休息室、门卫值班室等。 4、成人教育教学楼（C组团）为规划远景工程，还可包括部分普通教室和研究生用单班教室。 三、面积分配（表内为使用面积，单位为㎡）见表三：教学楼各类型教室、数量与使用面积分配表（其中使用面积系数为0.45~0.50，且不包含卫生间）。各参数均可有一定的浮动。 四、几项说明 1、每个单班教室的使用面积为60㎡（每室可容纳40座,1.5㎡/座）；每个单班设计教室使用面积为100㎡（每室可容纳40人，2.5㎡/座）；每个2合班教室的使用面积为100㎡（每室可容纳80座，1.25㎡/座）；每个4合班教室的使用面积为180㎡（每室可容纳160座，1.125㎡/座）；每个6合班教室的使用面积为240㎡（每室可容纳220座，1.091㎡/座）。其中：单班及双合班教室采用活动桌椅；4合班教室和6合班教室采用阶梯式或台阶式设置，并均采用连体式固定课桌椅。阶梯教室可容入主教学楼内，也可单设（与教学楼联体式）。 2、办公室用房设置在教学主楼A座的同一层。 3、全部教室要考虑互联网、闭路电视、投影仪的设计。 4、合班以上大教室要考虑语音发射装置的设计；全部办公用房要考虑互联网、校园网、闭路电视和电话的设计。 五、基本要求 根据国家现行有关建筑规范和高等学校教学楼的规划面积的规定、要求，遵照我校新校区已经批准的可行性研究，控制性详细规划和总体规划方案的原则要求，在新的规划与设计理念（如网络化、园林化、生态化、开放性、继承性、实用性等原则）的指导下，合理采用现代化的新科技、新材料、新工艺、新装备进行设计；适当设置过度与共享空间，以利于师生交流和活动；合理控制投资指标，发挥较好的使用效果、经济效益和社会效益。 表1-1：教学楼各类型教室数量及使用面积分配表 序号 名称用途（使用面积） 需求数量（个） 备 注 1 单班教室（60㎡） 13 2 单班设计教室（100㎡） 35 3 二合班教室（100㎡） 90 4 四合班教室（180㎡） 41 5 六合班教室（260㎡） 9 6 教师休息室（30㎡） 16 每层一处 7 办公室（60㎡） 8 教务处 8 办公室（30㎡） 8 教务处 9 教材库（90㎡） 3 在首层 10 门卫值班室（30㎡） 8 包括3个放相室 合计 使用面积（㎡） 22910 建筑面积（㎡） 38800 2、实验楼设计任务书（节选） 设计基本要求 根据：（1）国家现行有关建筑设计规范；（2）国家有关高等学校实验室的规划面积的标准、要求和规定；（3）各专业实验室的相应标准与规定。遵照：（1）我校新校区已经批准的可行性研究；（2）控制性详细规划及有关批复；（3）以及我校采用的校园总体规划方案的原则要求。在新的规划与设计理念（如网络化、园林化、生态化、开放性、继承性、实用性等原则）的指导下，合理采用现代化的新科技、新材料、新工艺、新装备进行设计。设计要充分注意和考虑到教学活动的特点、需要和适应性，教学管理、产学研相结合的运作模式，以及高校科技校产为社会服务的可行性要求在建筑设计上的体现。 要合理控制投资指标，以合理的技术经济指标和设计来发挥实验楼较好的使用效果、经济效益和社会效益。 一、实验楼A座（机电实验楼） （一）建筑面积21500㎡，建筑高度一般不超过六层。 （二）主要功能 实验楼A座包括机械系、电工系两个教学单位的实验室、研究室（所）、设计室（设计教室）、系行政办公用房等。 （三）面积分配 其中：机械系建