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三年级作文做手工 很多小朋友都喜欢童话故事中的人物吧，还有故事中形形色色的童话小屋，现在就让我们一起动动手，来做个漂亮的小木屋吧，给自己的玩具 安一个家，这样家里的人看了之后也会很开心的！ 步骤１：首先，先准备好材料：一些塑料管，火柴，一个用彩纸包好的小纸盒，一卷双面胶，几张 彩纸； 步骤２：在纸上画上小朋友们最擅长的门窗，然后将他们剪下来； 步骤３：将门窗粘到合适的位置上； 步骤４：把火柴棒并排粘到纸盒的下面； 步骤５：剪出一张红纸，作为房顶，再把塑料管一一粘贴好，一定要注意颜色的搭配哦！ 步骤６：最后将屋顶粘贴好就可以了！ 篇二：快乐手工 三年级作文 《快乐手工》 我们都喜欢上手工课，因为我们都喜欢那些组装好的小玩意儿。 今天，就有一节手工课，要制作的课题是“课程表”。 一把东西拿出来，我就迫不及待的动手了。只听“咔嚓，咔嚓”，我舞动着快刀，不一会就把这些零件剪完了。我又拿出了胶水，“哗，哗，哗”，我又把胶水涂好了。现在我又要把它们给组装起来了，我小心翼翼的组装着，不知不觉，我就把它做好了。最后我把胶水晒干，写好字。 呀，一个漂亮、方便、适用的课程表闪耀在我的眼前，我高兴极了，而且老师还表扬我了呢！ 篇三：三年级作文教案及范文 三年级上 第一单元：我的课余生活。（写事） 第二单元：我熟悉的一个人。（写人） 第三单元：选一幅秋天的图画，写一篇作文。（写景） 第四单元：把你观察到的事物写进日记里面。看谁在观察中有新的发现。（日记） 第五单元：写我国的传统文化（说明文）。 第六单元：向同学们介绍一个自己去过的地方。告诉别人这个地方怎么吸引人。（写景） 第七单元;任选几只小动物编写童话故事（想象文）。 第八单元：自由作文。 三年级下 第一单元：介绍家乡景物。（写景） 第二单元：关于环境保护。可以发挥想象，写几年后家乡的变化。（想象文） 第三单元：介绍自己。（写人） 第四单元：介绍自己的绝招。（写事） 第五单元：写父母对自己的爱，和父母之间感人的故事（写事） 第六单元：写未来的一样感兴趣的东西。（想象文） 第七单元：自由作文。 第八单元：编一个“我变成???.”的故事（想象 文） 我的课余生活 ---人教版三上一单元习作指导 篇四：学生作文——做手工 做手工 （二班 王润华） 今天，老师叫我们独自去做一次手工，该做什么呢？我沉思片刻，决定做一个不倒翁吧。 我首先准备好做不倒翁的材料，有鸡蛋，筷子，蜡烛，水彩笔，彩色卡纸，沙子。 然后用筷子把鸡蛋小的那一端，捅出一个小孔，把蛋黄和蛋清倒入碗里，再把蛋壳清洗干净，等它晒干后，就把一些干沙子放进鸡蛋壳里，再用蜡烛封好口。 最后，用卡纸折成一顶小帽子。记住，要先把帽子给它戴上，再画一张笑脸，一个活泼可爱的不倒翁就做好了。我用手轻轻一推，不倒翁娃娃就前后左右摇摆着。看着它那呵呵的样子，我高兴地笑了。 点评：“首先，然后，最后，”体现了小作者对“不倒翁”的制作过程描述得很详细，步骤清晰。同时也展现了小作者的心灵手巧。（指导教师：潘萍） 篇五：3年级作文 在我家周围，矗立着一幢幢高楼，在高楼的中间有一片绿茵，被绿茵包裹的是一个小公园。 在小公园的西北角，矗立着三棵银杏树，我非常喜欢在这三棵杏树下玩。在银杏树的南面有一座假山，假山由几块灰色的大石头堆成，下面有一个山洞，我和小伙伴们经常在那里“探险，有时后爬到山顶登高远眺。假山的周围有一片竹林，竹子清秀挺拔、郁郁葱葱。我最喜欢 丽多彩的花争奇斗艳，芬芳迷人。在花坛的 右边有许多健身器材，人们可以在那里玩耍、 健身。健身器材有太空漫步、跑步机、秋千、 转轮……，其中，我最喜欢跑步机了！只要 有时间，我就去那儿玩一会儿。 哦！美丽的小公园，伴随我度过了很多 快乐的时光。我爱你！更爱我的家乡！ “保护环境很重要，我们一定要牢记。”对于保护环境，要做到事情实在太多了。许多事情当然由国家来做，但是，有些事情却与我们每一根有关。我们如何做到保护环境呢？我给大家以下几点建议： 1、不要乱扔废电池，因为一节废电池所含的金属流入水中，它的污染是非常厉害的。 2、在学习中，不要浪费铅笔，铅笔是木头造的，浪费了就等于毁灭了森林。 3、不要吃青蛙，因为一只青蛙一年能吃1.5 完只害虫。 4、爱护花草树木，不破坏城市绿化。 5、尽量以步代车或骑自行车出门。 无论是家庭、国家、还是世 界，环境永远是我们的朋友，善 待朋友就是善待我们自己！ 我 大家好！我是附小三 （1）班的一名学生，名(转 载 于:wWw.zAIdian.cOM 在 点 网:三年级作文做手工)叫 ###。 我留着乌黑的短发，长 长的眼睫毛，一双水灵灵的 大眼睛。我是瓜子脸，皮