【山东271教育集团】参加“271”教育集团交流学习体会.doc

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【山东271教育集团】参加“271”教育集团交流学习体会

【山东271教育集团】参加“271”教育集团交流学习体会 参加“271”教育集团交流学习体会 ——高效课堂前行的拐杖 (田丽娇) 窗外,淅淅沥沥的春雨连续下了五、六天,心里却没有半点烦意。 3月23、24日,山东271教育集团的老师对我们自然门学校课改进行的理论和实践指导就像一场“及时雨”, 滋润着每位老师的心田。几天紧张、密集的培训在我们自然门学校这块教育的热土上如火如荼地开展!271教育集团的领导、资深老师们带领自然门学校的老师们深化课程改革,锤炼师能,高效课堂示范课、临摹课、集中评课、集体备课、专业引领系列课改活动在我校有条不紊地进行着!这次与271教育集团老师的对接学习,开阔了我们的视野,增长了见识,让我们呼吸到了课改的新鲜空气!极大的鼓舞了老师们的工作热情,对我们今后的教学工作起到了很大的促进作用! 抓实专业素养 在这次对接活动,271教育集团王老师课堂上智慧、从容的表现给我留下了深刻的印象,让我强烈意识到强化自己专业知识的迫切性!“师者,传道、授业、解惑。”所谓“学高为师,身正为范”中的“学高”指的就是教师知识程度高、有学问。博学多才对一位老师来说多么重要!没有广博的知识就不能很好的了解学生之“惑”,传为人之道。教师一辈子育人,必须德才兼备,一专多能,作为青年教师,我们必须不断学习,储备渊博的专业知识。通过与271教育集团的王老师的交谈,还让我明白了:要想成为一个智慧、从容、幸福的老师, 除了博学多才、为人师表,师德好之外,还必须不断更新观念、努力创新。要做一个德才兼优的老师必须终身学习、不断进取,升华师德师能。在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,所以时代要求教师必须转变学习观念,确立边学边干,边干边学、终身学习的观念。认真钻研,努力实践,做一个有底气的从容教师。 抓实导学案的编制与使用 3月24日下午,271教育集团宋效花老师的《导学案的编制与使用》专题培训,让我认识到,要想打造高效课堂,必须抓实导学案的编(来自:WwW.zaiD 在点网)制。宋效花老师提出编制导学案必须要遵循以下几点要求:1.开展课程研究,提升课程高度,提高课堂教学的高效性。2.实行教材整合,研究课程、课标、教材及小升初、中、考题,整体把握重 难点、核心知识及边缘知识,舍弃边缘。3.联系生活,导学案编制要源于生活,高于生活,回归生活。4.以人为本 。5.持续创新,创新是教学的生命线,正是持续创新赋予了“271高效课堂”无穷魅力。 总之,导学案编制要遵循人文性、趣味性、探究性原则,要富有学科特色,体现导学案育人立意。 抓实三次培训 24号下午,从李建老师的《三次培训》讲话中 ,自己对三次培训有了更深刻的认识。李建老师提到:培训就是最好的教育,培训一定要做到有目标,必须

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