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记叙文：我与书 我与书 奉化岳林中心小学 林旭 我的世界很小，里面有书和我；我的世界很大，里面除了我，净是书。 书伴随了我很久，从《格林童话》至《三国演义》，又从《冒险小虎队》到《狼王梦》，在这段旅程中，我收获了不少世间美丽的东西。 在《格林童话》中，我收获了“真善美”。灰姑娘的美丽，小红帽的善良，白雪公主的真诚，使我的童年变地完整。格林童话的故事情节曲折，但不离奇；叙述朴素，却不单调。我们这些度过童年的孩子，又有哪一个没阅读过《格林童话》呢？它作为一本儿童巨作，让我们在阅读时总会对那些聪明机智、勇敢善良的主人公倍感亲切。他们就好像正透过书页告诉我们，如何分清善良和邪恶，如何与坏人斗智斗勇，如何保持一颗快乐的童心，让每一次阅读都使我受益无穷。相信现在去读也一定会让人收益无穷。 《冒险小虎队》让我学习到了勇气。书中的三个主角个个聪明勇敢，他们保护了价值连城的宝物，守住宝藏，揭穿了一个个邪恶的阴谋。这些冒险故事使人惊心动魄。他们的勇气令人震惊，甚至是那些歹徒。他们无所畏惧，即使前方是“幽灵”，“恶魔”。在这一条充满危险的道路上，他们没有停步，维护公正，有了这本书，相信我能战胜胆怯。 《再被狐狸骗一次》是动物大王沈石溪的作品。它让我学到了爱。故事中的狐狸爸爸为了保护自己的孩子，咬破了自己胸前的皮，咬断了腿，给妻子争取时间转移孩子。它在作者面前忍着，爱孩子胜过了自己，当妻子成功后，它正要与它们汇合，但却因失血过多死了。父爱的力量是如此强大！动物也不例外。 书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉，这些话说地不错。每当拿起手中的书本阅读就是在跟一个伟大的学者交朋友。我会珍惜这位朋友。 就让这一缕书香伴我同行！ 本文发表于《宁波晚报》 指导老师：林甜密 老师不在众生相 奉化岳林中心小学陈尔康 教师里，静悄悄的，同学们都在认真地做作业，只听得到沙沙的写字声。 讲台上的老师满意地点着头，这时，她的手机响了，为了不打扰这安静的气氛，她便出去接电话。 没了老师，教室里渐渐热闹起来，从开始几个人的讲话声，变得一片闹腾，整个补习班像炸开了锅，十分沸腾。傅腾辉转过身，和后面的几个男生聊着昨天的电视节目。范滨和同桌玩石头剪子布，赵家伟也给几个同学讲着笑话，讲到高潮处，还伸手比划着，眉飞色舞，唾沫横飞。调皮的王龙在门边潜伏着，探头探脑，给大家把风?? “傅老师来了！”王龙大叫一声，跑回座位。刚才大笑的，神情立马严肃，一本正经；聊天的，马上安静，装模作样地做作业；喝饮料的，胡乱地盖上盖子(来自:www.zaidian.cOm 在 点 网:记叙文：我与书)，往桌里一塞，抹抹嘴巴??过了一会，王龙大笑起来，说：“哪来的傅老师啊，哈哈！”可恶，被王龙耍了。教师里再次沸腾?? 过了一会，听见傅老师的脚步声在走廊上响起，王龙大叫：“傅老师真的来了！”同学们又以0.0000（此处省略N个0）1秒的速度回到了座位?? 傅老师走进来了，脸上的表情好像在说：“刚才发生的事你们自己心里清楚”同学们偷偷地笑了，。 本文发表于《宁波晚报》 指导老师：林甜密 篇二：我与书(征文) 体裁：记叙文 我与书 凤县新建路小学 五（四）班 李晨阳 小时候，妈妈对我的学习非常重视，特别是作文。记得有一次，我过生日，妈妈送了我一份礼物––––两本厚厚的作文书。妈妈把书递给我，说：“从今以后，你就有了一个好伙伴了。”我接过书，很不情愿地看了起来，心想：要是漫画书该多好啊！ 起初，我非常不高兴，觉得读书很乏味，没有什么意思。后来，有一次，妈妈带我去月亮湾玩。回到家后，妈妈让我写一篇《月亮湾之旅》的作文，并要求我把月亮湾的美景、感受等都写进去。我写作文的时候，把上次看作文书时学到的好词佳句全都有了进去，一会儿功夫，《月亮湾之旅》这篇作文写好了。我拿给妈妈看，妈妈边看边夸我，最后竟我写得太好了，说我就像个小作家。我初次尝到了读书的甜美与乐趣，终于知道妈妈为什么让我平时多读多看书了，也验证了一点“读书破万卷，下笔如有神”这句名言。 从那以后，我就把书当作自己的家人、朋友，干什么都离不开书，书成了我生活的一部分。 我常常主动让妈妈给我买书看，我的作文水平也慢慢提高了。记得有一次，妈妈想看看我的作文水平进步了多少，让我 写一篇有关植物的作文，我准备写我们家养的茉莉花。我先认真地观察茉莉花，把它的外形、颜色牢牢记在心里，并仔细回忆了它的生长过程，同时也回忆了一下同类作文，把它们的优点、好词、好句、好段运用到了这篇作文中。妈妈看了，夸我写得太棒了，我当时很开心。 去年，我参加市级作文大赛，我的作文《感恩父母》获得了宝鸡市优秀奖。这都归功于我平时读书的馈赠。妈妈还给我买了许多小说，我从书中懂得了许多道理。通过读《巴黎圣母院》这本书，我懂得了什