睢县基础教育教学研究项目选题指南..docVIP

2015年河南省基础教育教学研究本基于我省基础教育课程改革的形势与任务以及各学科教育教学研究的现状，给出了研究，有适合作具体的研究课题名称，需要细化。为此，各地教教研工作者在筹备申报立项的过程中，参考但拘泥于这些题目，从出发，选定科学性、性、性、可操作性都比较强且在一定范围内具有普适性、有推广价值的具体研究课题力戒科学性差、大而无当、力不从心的研究选题。 01中学语文 中学语文教师专业素养提升的理论与实践 中学语文课堂教学艺术研究 中学语文评价研究 中学语文综合性学习的理论与实践 中学语文研究性学习的理论与实践 中学语文新课程实施过程中的问题与对策研究 高中语文新课程必修课教学的研究 高中语文新课程选修课教学的研究 高中语文新课程与学生自学能力培养的研究 高中语文新课程课堂有效教学的研究02小学语文 小学语文阅读教学研究 小学语文作文教学研究 小学语文口语交际教学研究 小学语文拼音教学研究 小学语文识字、写字教学研究 小学语文综合性学习研究 小学语文教学评价方式研究 小学语文教师专业成长研究 小学语文新课程典型课例研究 小学语文课程资源开发利用研究 小学语文校本教研的研究 小学语文教学中转变师生关系的研究 现代化教学手段在小学语文教学中应用的研究 03 中学数学课标教材的对比研究 新课程背景下数学教师的专业发展问题研究 中学数学课堂教学评价的实践研究 中学生数学学习的评价研究 中学数学教学方式与策略研究 中学数学典型课例研究 数学探究、数学建模等活动课程的实践研究 中学数学研究性学习的理论与实践 中学数学教学资源的开发与利用研究 初高中数学衔接教学实验研究 信息技术辅助中学数学教学的应用研究 中学数学校本教研的方法与途径研究 中学数学新课程教学中存在的问题与对策研究 学生创新意识与实践能力发展状况的研究 中考、高考命题中考查创新意识和实践能力的方式方法研究 中学数学教学研究工作存在的问题与改革方向研究 高中数学选修课程教学实验研究 促进学生“数学活动经验”积累的实践研究 04小学数学 小学数学课标教材的对比研究 小学数学教师专业素养提升的理论与实践研究 优化小学数学课堂教学方式的实践研究 小学数学教学内容的分析与研究 基于课标的小学数学问题解决教学研究 小学数学课堂教学与现代教育技术整合的研究 小学数学自主（或合作、探究）学习研究 小学数学小组合作学习的有效性研究 小学数学大班额教学策略研究 小学数学教学中学生创新精神和实践能力培养的研究 小学数学教学评价方式研究 小学数学课程资源开发与利用的实践研究 小学生数学素养的构建与研究 小学生数学素养的评价研究 小学数学校本教研的方法与途径研究 05英语 中小学英语课程标准细化解读研究 中小学英语课堂教学艺术研究 中小学英语衔接教学研究 新课程英语高考的发展研究 中小学英语教学资源的开发与应用研究 中小学英语教师教育和培训方式、内容及其效果研究 中小学英语教师专业化提升的理论与实践研究 中小学英语不同考试的体制、结构与功能研究 中小学英语课堂有效教学研究 英语学习策略的训练与运用研究 当前英语课堂教学存在的问题及对策研究 现代化教学手段在中小学英语教学中的应用研究 以校本教研提升英语课堂教学效率的研究 农村中小学英语课堂教学模式研究 中小学生英语学习困难成因研究 06物理 07化学 1） 新课程背景下化学实验现状、需求和特征调查研究 2） 基于化学创新实验设计的教学资源开发研究 3） 中学化学实验创新教学模式的研究 4） 中学化学绿色化实验的研究 5） 利用实验新技术进行化学课堂教学的研究 6） 应用实验新技术教学实施案例研究及应用效果评价 7） 实验新技术促进化学老师专业发展的研究 8） 基于化学课程标准的化学教学设计研究 9） 关于高中必修模块和选修模块中化学知识的教学要求的研究 10）高初中化学教学衔接问题的研究 11）现代教育技术运用于化学课堂教学的研究 12）新课程评价方式与化学中招考试改革的研究 13）新课程背景下中学生化学学习兴趣培养的调查研究 14）新课程实施过程中优化化学实验教学的研究 15）新课程背景下化学教师专业发展的研究 16）农村中学实施化学新课程的问题与对策研究 17）中学化学校本教研的内容和方式的研究 18）新课程高考模式下化学教学策略的研究 19）化学新课程探究性活动的策略研究 20）关于“化学、技术、社会”教学内容的研究 08生物 生物学课程标准与教材的分析与实践研究 生物学重要概念教学策略研究 新课程生物学实验与探究性活动教学策略研究 生物学课堂教学有效性的研究 生物学教学效益和学习效果的评价研究 生物教师专业发展途径与方法的研究 生物学校本教研途径与方法的研究 初高中生物学教学衔接问题的研究 生物学教学与现实生活相联系的实践研究 生物学