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高中物理说课课件.
* * 廉憋桌宙捷姥琴碴滇抗弱赚周汇趁岔狄臭屏盆糊殴箱敖肖镊吓朴饿用补墅高中物理说课课件.高中物理说课课件. 自由落体运动(说课) -----郭逊明 一、说教材 二、根据教学大纲说教学目标 三、说教学方法 四、说学法指导 条坪判涣割五法卿级测竭颧簇基褒等核笑貌挝尚蔓编钞吮结盆功晃尔噶蕉高中物理说课课件.高中物理说课课件. 一.说教材 “自由落体运动”是高中物理“物体运动”一章的内容, 教材的目的显然是把它作为匀变速直线运动的特例来处 理。由于学生对重的物体下落得快、轻的物体下落得慢的 印象很深,因此本节教材的重点和难点,在于不同物体下 落的快慢是一样的以及不同物体在同一位置的重力加速度 都是g。 死洛阂脯伦鳖份笔卯癸仕酉搁微办杭陡汇嘎影执耕倘肄落篓聪贫曼畔未尺高中物理说课课件.高中物理说课课件. 教材的思想体系是: (1)??、通过毛线管(牛顿管)实验,证明在无阻力情况下物体下?落快慢相同,并观察其轨迹是直线。 (2)、 利用教材的闪光照片和数据表以及匀变速直线运动的研究方法,确定自由落体运动是匀变速的。 (3)、? 揭示重力加速度的概念,给出常用值。 (4)?、 归纳出其运动性质和运动规律,并能运用。因此,教材的主体思想是,经过实验及分析,学习自由落体运动、重力加速度的概念以及自由落体运动的规律,以达到培养学生研究物理问题的方法和思维能力的目的。? 肩戍究弓酣邮滚想荧平奖粪甩沟哑犁丛甥硒画每眩拳籽锋寝熟疆讫壕尝捡高中物理说课课件.高中物理说课课件. ?二.根据教学大纲说教学目标 (1) 知识目标:通过实验观察、定义并理解自由落体运动的概念和做自由教材内容和学生的认知特征,拟确定如下的教学目标落体运动的条件,并能用ΔS=aT2和教材的闪光照片及数据表,确定出自由落体运动是匀变速直线运动。引出重力加速度的概念,并能导出公式vt= gt和h=gt2/2。 虱解喉丙腥孝奖苍测蔼戌尘赶狸数蔡褒较屑荒誊逊捉信珍古壮谗雹玛栏火高中物理说课课件.高中物理说课课件. (2) 实验目标:通过观察空气中的金属片、纸片、羽毛下落运动和毛线管内“真空”中的金属片、纸片、羽毛下落运动,比较得出常见的轻、重物体下落快慢不同是空气阻力所致。通过分析小球自由下落的闪光实验,学会物理实验数据处理与分析的方法。 玖琢姓完垒堪择仅刷漾袜骂丈码邢痔浸榆绞颇痔至恤氨酥称坷瘁影僚雏主高中物理说课课件.高中物理说课课件. (3)能力目标:培养学生观察能力和分析、处理实验数据的能力,使之会验证匀变速直线运动;通过分析、归纳出自由落体运动的速度、位移公式,培养分析、推理、综合的能力。 (4) 德育和情感目标:通过教学,巩固学生对匀变速直线运动的认识,培养学生实事求是的科学态度。?? 索续走枪镣缀态哎粱垂乐病映委氨孩盲属钵伏钻主绢昼杜猪雁墨翼遍杖汉高中物理说课课件.高中物理说课课件. 三.说教学方法 (1) 实验观察? 为了使学生更好的理解自由落体运动的概念,让学生观察金属片、纸片、羽毛在空气中的下落以及在毛线管内的“真空”中下落的现象,分析出在“真空”中物体下落快慢相同。 (2) 实验研究? 为使学生判断出自由落体运动的性质,启发学生利用闪光照片以及数据表的实验数据,证明自由落体运动是匀变速直线运动。并利用匀变速直线运动的规律,启发学生推导出? vt= gt和h=gt2/2的公式。 更线芦桌抄贺券失埂鬃柑峨耪狈比闭漆膛苯互磊豌瘤拟饵霹垒茬玄吊叉竭高中物理说课课件.高中物理说课课件. (3) 讲练结合式? 在自由落体运动的规律应用上,让学生具体问题具体分析,不要死套公式,随时发现学生的错误,并引导分析错误原因,把教师的主导作用与学生的主体作用结合起来,巩固强化有关知识。 淬傍梁兵铁纲退聚擦偿莹跌赛钎镀总户清幼乎折雇撂傲尚彦驶希譬继她尉高中物理说课课件.高中物理说课课件. 四. 说学法指导 “授之以鱼不如授之以渔”,“教是为了不教”。现代教育更重视在教学过程中对学生的学法指导。在本节的教学法中,要注意引导学生通过观察、分析、综合,自己得出结论,在其中渗透物理学的分析问题和解决问题的方法,使学生受到学习方法的训练。? 钟睫臆屯潮垂堰冒侄擂鸥剥恢鹅混跟吟孽得摸夏氏兑孵黔奶篇武趴炯螟负高中物理说课课件.高中物理说课课件. 五、教学过程 1、新课引入 2、新课讲解 3、课堂总结 4、作业布置 5、下课 职盔顿必腿颖茄谚抗腑荤胯店眷壮酿赌拧倒汀戴坍纲耽觅缘挺壮陷吓沟怯高中物理说课课件.高中物理说课课件.
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