二年级足球比赛作文.doc

二年级足球比赛作文 星期天，我们班的同学进行了一场足球比赛，红队是二六班，蓝队是二五班，旁边还有啦啦队在给二六班喊加油！我们班队员趁蓝队的守门员不注意，踢进了一个球，红队高兴极了，心里想下次我们一定还能赢。 篇二：二年级看图作文【足球解说】 足球解说【二年级看图作文】 在一个风和日丽的早上，我们学校举行了一场足球比赛，观看足球比赛的同学数不胜数，运动员自信满满，我们分两队红队、蓝队，比赛开始了，红队10号使劲一踢，球像子弹一样飞向球门，蓝队1号守门员向球扑去，可惜太晚了，给红队做啦啦队的同学欢呼雀跃高兴极了，而蓝队垂头丧气，就这样一场激烈的球赛结束了。 篇三：小学作文：记一场激烈的足球比赛 记一场激烈的足球比赛 今天下午，我们二年级举行了一场足球赛。比赛进行的非常激烈，场上的同学们一个个汗流浃背的使出全力在和对手拼搏，场下的啦啦队们也在拼命的喊“二(2)班，加油!”吴老师也加入我们的啦啦队和我们一起在喊“加油”，每看到对方踢进去一个球的时候，急得我们这些啦啦队员都直想冲到赛场上去帮助我们班的队员，不过，四班的实力非常强，一下子就踢进去了五个球，当哨声响起的时候，我们班还一个球都没进呢! 唉，很遗憾这次没有拿回胜利的消息，这多多少少让我们心里有点儿小小的难过，不过，我爸爸说：“输羸的结果并不重要，你全身心的投入到这个过程中，这是最重要的。”二班的队员们，你们不要灰心，还有机会在等着你们呢，加油! 1 篇四：一场精彩的足球比赛 一场精彩的足球比赛 那天中午，天气晴朗，蓝天上飘着朵朵白云。北京师范大学实验小学操场上热闹非凡，三年级的同学即将举行一场激烈的足球赛。 随着裁判员的一声哨响，比赛正式开始。一班和六班的队员们迅速地奔跑起来。只见他们一个个生龙活虎，在球场上你追我赶，互不相让。时间一分一秒的过去了，双方比分依然是零比零。只听，哨声再一次响起，原来是中场休息。双方的家长七嘴八舌的和小队员们谈起来，虽然队员们都被谈乱了，但是经过啦啦队同学们的鼓励，足球小队员们就像充满了电的机器人一样冲回了球场，他们下半场发挥非常出色，一班的队员一个漂亮的假动作骗过了对方的守门员，把球射进球门，球进了！正当一班的同学欢呼时，球不知从哪又飞了回来，但见一班同学一转身，又把球大力踢了回去，球再一次进了！ 这时，比赛结束的哨声也响起了，2:0！胜利啦！一班赢啦！顿时，操场上沸腾起来，掌声、笑声、欢呼声汇集在一起，犹如一首动听的歌曲，在空中久久回荡。胜利不止是场上小运动员们洒下的一滴滴辛劳的汗水，也包含场下啦啦队和其他同学那一声声响亮的喝彩，是集体的力量使我们取得了最终的胜利！ 评语： 这篇作文生动活泼，小作者通过亲身体验的班级足球赛，描述出赛场上激烈紧张的画面，体现了对足球运动的热爱和非常澎湃的集体荣誉感。同时，通过比赛，使小作者更加领悟到了胜利来自于集体的力量，通过体育运动、团队活动能够激发出强烈的热爱班级体的意识，这是本文的一大亮点。 篇五：五下作文2足球比赛 足球比赛 叮叮叮。。。。。。。傍晚时，校园里传出一阵铃声，过了一会儿，从学校里跑出了一群蹦蹦跳跳的小学生，他们拿着足球，犹如快马一样跑向了一块空地，正准备足球比赛呢！ 他们用书包和帽子做成了简易的球门。一个个子高高的小伙子，正在沉稳地守门，他肤色微黑，身穿黑色衣服，一条灰裤子，右腿上还用纱布包着，好像曾经受过伤似的，还有闪闪发光的金色头发，又黑又能圆的大眼睛，高高的鼻子。 只听见一声哨响，足球就“嗖”地飞了出去，这个足球场上一时热闹了起来。“快，快传球！”“快冲锋！”“哎，接球。”金色头发的守门员小男孩半蹲着，身子微微向前倾，双腿叉着，目光闪闪，全神贯注地望着前方，死死地盯着前面的足球，严阵以待，好像随时可以扑上去抱住球。 场上气氛越来越浓，越来越紧张，在旁边做游戏的小朋友们 也被吸引过来观看这场紧张的足球比赛，一个小男孩正在搂着弟弟观看球赛，他坐在一条横放的木头上，向前倾斜着身子观看比赛，观众们正大声呐喊加油，想方设法地为自己喜欢的运动员加油。连正要去散步的一个大个子叔叔也停下步伐，来到球场上，观看比赛，看到激动处，当起了教练员，指手画脚地教着小球员们“7号，射门！”“1号，快防好6号。”“5号，大脚！”有了教练的帮助，足球比赛更激烈了。 守门员后面还站着一个身穿红衣服的男孩，他挺着胸，背着手，两脚稳稳地的站在地上，那一定是替补守门员吧。嘴里还念着什么，好像在说：“如果让我上场，我会像一面城墙一样把球门守得密不透风，一个球都不会进，不管遇到多么强大的对手，我都不会退缩！” “快！快传球！他们正迈着大步向我们跑来，一定是要进攻了。”“我来冲锋。”“我来助攻。”“快，防住敌人！”敌人冲破了一个又一个的防线，球一会滚了过去，一会儿又飞速地飞向那边，让观众