《夸父逐日》(公开课课件)[精选].pptVIP

一年，夸父所在的地方天大旱，火一样的太阳烤焦了大地，晒干了河水，使百姓无法生活。夸父见此立下雄心壮志，要了解太阳东升西落的情况，要把太阳捉住，让它听从人们的吩咐，更好地为大家服务。 练笔：编写神话 人类心中永恒而伟大的神啊，你怎么就忍心让女娲辛辛苦苦造出人类生活在灾难之中呢？请同学展开想象的翅膀，呼唤心中的神来解救灾难丛生的人类吧。 结束语我会记住你们  青春，因为创新而美丽；  生活，因为神话而神奇。  愿你们永远富于创新，热爱神话，拥有美丽人生！ 人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。 —— 丁玲  从夸父这个神话人物的身上，我们得到了什么启示？ 你能在2分钟之内背课文吗？ 走（逐） 饮 背 诵 思 路 渴 死 化 课文背诵 夸父 走， ； 渴， 饮，饮于 ； 河、渭不足，北饮 。 未 至， 死。 弃其杖，化 。 与日逐 入日 欲得 河、渭 大泽 道渴而死 为邓林 仿造例句,完成下面这个句子。 ， 也是一种逐日 　　　 例： 勇于坚持，也是一种逐日。坚持就是始终怀着一颗纯粹的心，没有犹豫，没有退缩，没有后悔，千百次摔倒，又千百次站立。 小 结 课文讲述了夸父的故事，表现了夸父无比的英雄气概，同时也反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望与顽强的意志。这个故事对后世影响很大，现在人们还常常用“夸父追日”比喻有宏大的志向或巨人的力量和气魄。 * * * 夸父逐日 ——《山海经》 普安二中 柏诺雪 歌给我一双爱的翅膀.flv曲 《山海经》：书名。18篇，作者不详，其中14篇是战国时期的作品，《海内经》4篇则为西汉初年作品。内容主要为民间传说中的地理知识，保存了不少远古的神话传说。对古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等研究有参考价值。其中的矿物记录，为世界最早的有关文献。 说说你听过的 一些古代神话 故事。 女娲补天 女娲造人 嫦娥奔月 后羿射日 愚公移山 精卫填海 神话：关于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。所以，神话作品通常具有超现实想象、夸张的浪漫主义特点。 朗读课文 《夸父逐日》：夸父/与日/逐走，入日；渴，欲得饮，饮/于河、渭；河、渭不足，北饮/大泽。未至，道渴/而死。弃其/杖，化为/邓林。 全文仅37个字，但故事情节波澜曲折，这篇神话共分几个画面来描述夸父？ 逐走，入日——渴，饮于河渭——北饮大泽——道渴而死——弃杖化邓林 自主学习： 小组合作，借助工具书翻译全文，注意下列红色词语的解释。 夸父与日逐走，入日； 渴，欲得饮，饮于河 渭 ；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。 夸父与日逐走，入日；渴，欲 得饮，饮于河、渭；河、渭不 足，北饮大泽。未至，道渴而 死。弃其杖，化为邓林。 竞跑，赛跑 追到太阳落下的地方 想要 黄河 渭水 向北 大湖 中途 桃林 比一比： 请同学们把本文译成现代汉语，看谁译得最棒。 夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够，又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖，就半路渴死了。他遗弃的手杖，化成桃林。? 夸父为什么逐日 你怎么看待夸父这一人物? 夸父不怕困难，勇于探索；敢于挑战大自然；热爱光明，憎恶黑暗；有理想、有抱负、有牺牲精神、甘为人类造福的英雄人物。 所以，现在人们常以“夸父逐日” “夸父追日” “逐日” 这些词比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。 文章主题 通过神话，表现夸父无比的英雄气概，反映了古代人民探索自然、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。 观看动画再现I:\夸父逐日公开课\夸父追日.flv主题 * *