★必修二 (导学案)[精选].doc

专题一 古代中国经济的基本结构与特点 【专题结构】 经济结构：农业 + 手工业 + 商业 经济政策：重农抑商 + 闭关政策 第1课 古代中国的农业经济 【学习目标】 1.识记：古代中国农业的主要耕作方式土地制度基本特点 2.体验：三农与社会进步。 “神农的传说、沉重的力役课外阅读内容。 本课讲什么（大标题）？课文是怎样展开的（）？请设计本课的知识结构？ 一、农业的起源“神农”的传说 年前 2、作物结构：北粟南稻 3、传说 制造了原始农具耒耜 教导人民农耕 二、农业的发展 1、： 刀耕火种→铁犁牛耕 时 期 耕作方式的变化 生产工具的革新 原始社会 耒耜 出现 农用动力的一次革命（人力→畜力）； 传统耕作方式形成。 出现：春秋铁铲、战国铁锄（P5图） 汉 代 (黄金时代 普及全国 铁农具 播种工具出现： （西汉赵过）； 耕犁发展：西汉 （二牛抬杠）→东汉一牛挽犁。 唐代 铁犁牛耕 耕犁基本定型： 犁（特点：省力；控制深浅）。 （2）评价？ 积极： 局限： 2、水利建设（农业的血脉）：大禹和他的继承人 （1）水患治理：原始社会 治水、东汉 治黄 （2）水利工程： ②战国：李冰— ，郑国— ③秦代：灵渠——沟通湘水、漓水 ④汉代：井 渠（坎儿井）——汉代关中农民创造 ⑤隋代：大运河，沟通南北 （3）水利著作：《河渠书》《沟洫志》《农政全书》 （4）灌溉工具： ①隋唐：立井水车（北方）、高转筒车（南方）——人力或畜力为动力 ②宋代：水转翻车（水力为动力） ③明清：风力水车（风力为动力） 三、土地制度演进——“贫者无立锥之地” 1、完成下表，认识中国古代土地制度演进 时期 主要土地制度 表现形式 奴隶社会 （商周） 国有土地所有制（国王土地所有制） 封建社会 （战国） 封建土地所有制: 战国时期 _________；以土地私有制制为主体，多种土地所有制并存 国有土地制度（均田制） 君主土地私有制 地主土地私有制（主体） 农民土地私有制 2、 和 的分离，导致农耕生产技术的严重破坏。疯狂的 ，使得无数小农破产，社会动荡不安。 3、由于 是中国古代专制主义王朝的阶级基础，通过改革解决 ，缓和 的方案最终失败。 【合作探究】 ■根据歌词总结古代农业经济的基本特点： “你耕田来我织布，我挑水来你浇园。 寒窑虽破能避风雨，夫妻恩爱苦也甜” ——黄梅戏《天仙配》歌词 基本特点：小农经济（小农户个体经营为主的经营方式）。具体： （1）生产单位： （2）生产领域： （3）生产目的： 【构建结构】 【效果反馈】PPT 【课后拓展】 1、及时复习，记录疑问： 2、课后探究：影响农业经济发展的因素有哪些？ 生产关系（土地政策和赋役制度）；环境（国家是否统一安定）； 生产技术（工具、水利、农作物、农学）； 国内、外民族交流； 人民辛劳； 自然条件； 前朝基础。 3、及时练习《学海导航》 第2课 古代中国的手工业经济 【学习目标】 1.列举古代中国纺织业、冶金业、陶瓷业发展的基本史实； 。 爱护文物是每个公民的神圣职责 ☆备注：田庄手工业和“工官”制度课外阅读内容。 自主学习课本第3、4、5目“纺织业的发展”“先进的冶金技术”“陶瓷业的成就”，列表梳理知识。 ?方法提示：时间线索原始社会夏商周春秋战国秦汉魏晋南北朝隋唐宋元明清。不管是哪一部分的内容，都时间，，就会有一个清晰的。 【课堂探究】：自主→合作 一、三大手工部门 1、纺织业的发展： 新石器 时 代 ①纺织技术萌芽（麻纺织和丝织技术） ②工具：骨梭、骨针等 ③原料： ④出现人工育蚕和丝织技术。 商代 地位重要：有指导蚕桑生产的 ；“ ”成为六职之一。 汉代 ①品种多，技艺高（ 、绒锦） ②丝织品经过 远销以罗马为中心的地中海地区（“丝国”） 唐代 ① 纺织业规模大、技