高考语文古诗词鉴赏3[精选].ppt

经常入典的历史故事有： “燕然”“燕然勒石”表示对大将武功的推崇；“廉颇”表示老骥伏枥，尚思立功报国；“封侯”表示报效国家、立功边疆的豪情壮志；“新丰客”抒发怀才不遇的感喟，希冀能被明主任用；“楚狂”“接舆”喻不满现实，佯狂处世的隐士，用来抒发牢骚，或表示甘于隐匿的思想；“青冢” 即昭君冢，描写塞外景色，书法悲壮凄凉的情怀； “南冠”“楚囚”羁縻的正义志士，或诗人身陷*；“王谢堂前燕”寄托吊古伤今的情怀；“高山流水”“伯牙琴”指知己朋友之间的深厚友谊，以及在才学、技艺方面的互相了解和合作。 答案： 这两句诗以女子“下帘”和“望月”两个行动传达出“幽怨”的信息：“却下水晶帘”，看似只因夜深，无可奈何而入室，其中却又有无限幽怨；“玲珑望秋月”，以月之空明凄清，衬人之幽怨。这样为读者保留了想象余地，使诗情无限辽远和幽深。 [例3] 阅读下面一首古诗，然后回答问题。 瑶 瑟 怨 温庭筠 冰簟①银床梦不成，碧天如水夜云轻。 雁声远过潇湘②去，十二楼中月自明。 注：①冰簟：凉席之美称。②潇湘：两个水名，在今湖南省。 清朝蘅塘退士批注此诗时曾说：“通篇布景，只‘梦不成’三字露怨意。”请你结合全诗，简要分析诗人是如何通过写景来表现思想内容的。 答案： 全诗用冰簟、银床、碧空、明月、轻云、南雁、潇湘，以至于月光笼罩下的玉楼这些景物组成一组凄凉的秋夜图来表现女子别离的悲怨之情。 对思乡怀人诗思想内容的评价就是要结合当时的时代背景和作者自身的生活处境，整体阅读全诗，把握诗歌抒发的思想感情。 技法解密： 1.把握思乡怀人诗表现的主要思想内容 常表现如下： 叙写羁旅之苦，抒发内心的孤独、凄凉及思乡之情。 感念亲情之深，表达对亲人的挚爱与思念。 抒发独居他乡，不得重用，怀才不遇，报国无门的孤独寂寞、幽怨愤慨之情。 抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情。多在边塞诗中涉及。 2.注意特殊意象、特殊节日中寄托的情思 如大雁，折柳等； 如除岁、除夕、元宵节、中秋节、重阳节等。 [例1] 阅读下面一首古诗，然后回答问题。 月 夜 忆 舍 弟 杜 甫 戍鼓断人行，秋边一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。 ⑴杜甫是伟大的现实主义诗人，他的诗被称为“诗史”，他被后人奉为_____，这首诗的体裁是五言________诗。 ⑵从诗中哪些句子，可以看出本诗写于安史之乱乱时期？ ⑶作者为什么要说“月是故乡明”？ 答案：⑴诗圣 律 ⑵从“戍鼓断人行，边科一雁声”“有弟皆分散，无家问死生”“寄书长不达，况乃未休兵”等句子都可以看出。 ⑶诗人思念故乡，感情上觉得故乡的月比其他地方的月更明，突出了诗人对故乡的热爱之情。 [例2] 阅读下面一首古诗，然后回答问题。 月夜 杜甫 今夜鹿州月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬓湿，清辉玉臂寒。 何时倚虚幌，双照泪痕干？ 注：756年6月，安史叛军攻进潼关，杜甫带着妻小逃到鹿州；8月间离家北上延州力图为平判效力。但启程不久，就被叛军捉住，送到沦陷后的长安。 前人在评论此诗时曾说：“心已驰神到彼，诗从对面飞来，悲婉微至，精丽绝伦，又妙在无一字不从月色照出也。”你是否同意这种说法？为什么？ 答案： 诗人身陷长安，不写自己望月思家，而写妻子望月怀夫，久久不眠的情景，无限深情都从这想象中流出，两地相思，悲苦难言。诗中情景，为月夜所独有，因此前人的评价是中肯的。 [例3] 阅读下面一首古诗，然后回答问题。 山 中 王 勃 长江悲已滞，万里念将归。 况属高风晚，山山黄叶飞。 明代谢榛在《四溟诗话》中说：“作诗本乎情、景。……景乃诗这媒，情乃诗之胚，合而为诗。”南宋沈义父又在《乐府指迷》中说：“结句须要放开，含有余不尽之意，以景结情最好。”结合全诗和前人的评论，简要分析这首诗抒发的思想感情及其情、景结合的艺术。 答案： 这首诗主要是抒发了诗人旅愁思归的思想情感。诗的一、