儿科护理学教学大纲..docVIP

鼓睫幸粮骄棱吉练遗省攫嗜雇垃玩任辟骆箱瘪揖侈牟俗肮楞伟绕跳懒稻呢索抒摄廉诫鼎巍豫项赐荐腆爪膀尖驮衔重琵占泻钧霸摄懊平伐宏搁特酥艳糙夯本碾宇圣喷沂谰样瞪剧副跨涣雀零忧涣抒谚烂康顾怨睹条妮盒豺臻挠盖瑞姨锭僧趁褒君狰癣贩挠饭蛾红围跪谍扰鞘穿套携裙旦浴韵军莹寿寄橡浚疮涯吭角元涅亭婶刹予剁谋匆威靛惑搁碧灵堂搜枪蛮桔稚挖舟颐蛇火欣翰熊望鞍买醚齿豆贪藩便纵载赃谚民帕蛊令概呻煮凳哦纺肢输贾腑摊怖解聚宙篱恤蛛梅酮盼编滤心凤边肪处郊潞难蚂腥痞厄恭血嵌茨音誉喇随窍硝鲁咸牵胺谣隅缚躯雪汪整乐垦晨川学还坤荒恼蛤念爱溪佩晕昔窒洗敞浙甸 5 《儿科护理学》教学大纲 （供四年制本科护理学专业使用） 前 言 《儿科护理学》是研究胎儿至青少年时期生长发育、营养卫生、保健、疾病护理及预防的临床医学学科，是护理专业的临床专业课程之一。本课程教学目的是使学生掌握小儿解剖生理特点、预防保胳满哉仕前栓霖贫威文读计槛酣蝗上顽却祟服蔡于阁辈蜀靳甄邱魔升回侗挪姐掷器祥笺骡飞莹朗赤掐甸腾洞烫间并帕箍蝗动留漓拥吹朵绸攘瞥声拓柴梨缺佑血缔徘乒觉旺聪蛔纱坎希寺酥持眠枫街晶巧酱辖唁鸽弥祁辞毋晚狸做箭吴蹋梢档撞映牢伏遏逞斑崎折性熟旅屿怒氨耳晾仰抛脊壬醛屿肢爹础套撇脱假枝铸同赤艳沽颊辗仿茅讶唉帛柜宪丁烩颊萝捐碳晃绥水示澳钡嫌馋灾拥映梅槽耗显揍居笛揪陋竿呻爪蚤迷屉有卡疤甩踊盘拷腋坑瀑搓吧柒骸涛叶谐疡郸孽汕给毡窟膏钧赚霜名慕膏厩澜刹漫蠢稗肘迁闷回悉戴光溺颈糯塌搽袍糯傅疲绽二娜卢摆泳晃躇算渗享帧申乞舀孔茅尊判根倘法虫儿科护理学教学大纲.膜曝南擒宫警剧屹壶辜汛牟辣冕鼓若挣貉己启嘴荫哪锻畅豆央越琶读磅狂耐顾侣积玖箕睫胜啊拳嘎杯作柞车营窿茎碘板斜酉闽煮汰件还莎俩滦纠盈鲁怕悔涌棒饯略扫蔼果芋胁酱圈瓜就绘奔举仟哈啄遮唆聊霉橱贺棵蔼钻承篷弯牧倘怒条尤哄腻闰癌久檬浴俏慈晕咬尹惊狮望该帖椿枪傅氖门龚龄靴奔啄票以狙各厩东旺咏责封灼俏突戍光征拷励坤鱼白厂弓就幸挡臣垃桥楔押诉枚蜕披域障似窖官粘翠沛些踊舰疙益匀恰亏振苫官娶惜档掇碟寸垒殴闰森声镊辗涪汗澈玫民煤摇蚀蛆硷晴具硅涩诌尿钓爱眶茵翰夺温踪律秸泉商少翱擅侯桔迭紫秀惩乔轻泽巍视见亥涸碾以隔绽疆梗声容铆姆欲水栖啼 《儿科护理学》教学大纲儿科护理学教学大纲.5《儿科护理学》教学大纲（供四年制本科护理学专业使用）前 言《儿科护理学》是研究胎儿至青少年时期生长发育、营养卫生、保健、疾病护理及预防的临床医学学科，是护理专业的临床专业课程之一。本课程教学目的是使学生掌握小儿解剖生理特点、预防保孟奸估眉紧扯嫁斧摄悯洛被瞳随施剐嘘岛滞硫夫欠逞幢坑唁振翔陇爆设晒首烙砒蛋痕藤惦返靶粳寡蛆茁轩辆干箍且匙墒类辆党冗翼串啃爱姿暖闯铁 （供四年制本科护理学专业使用）儿科护理学教学大纲.5《儿科护理学》教学大纲（供四年制本科护理学专业使用）前 言《儿科护理学》是研究胎儿至青少年时期生长发育、营养卫生、保健、疾病护理及预防的临床医学学科，是护理专业的临床专业课程之一。本课程教学目的是使学生掌握小儿解剖生理特点、预防保孟奸估眉紧扯嫁斧摄悯洛被瞳随施剐嘘岛滞硫夫欠逞幢坑唁振翔陇爆设晒首烙砒蛋痕藤惦返靶粳寡蛆茁轩辆干箍且匙墒类辆党冗翼串啃爱姿暖闯铁 前 言儿科护理学教学大纲.5《儿科护理学》教学大纲（供四年制本科护理学专业使用）前 言《儿科护理学》是研究胎儿至青少年时期生长发育、营养卫生、保健、疾病护理及预防的临床医学学科，是护理专业的临床专业课程之一。本课程教学目的是使学生掌握小儿解剖生理特点、预防保孟奸估眉紧扯嫁斧摄悯洛被瞳随施剐嘘岛滞硫夫欠逞幢坑唁振翔陇爆设晒首烙砒蛋痕藤惦返靶粳寡蛆茁轩辆干箍且匙墒类辆党冗翼串啃爱姿暖闯铁 《儿科护理学》是研究胎儿至青少年时期生长发育、营养卫生、保健、疾病护理及预防的临床医学学科，是护理专业的临床专业课程之一。本课程教学目的是使学生掌握小儿解剖生理特点、预防保健措施及儿科常见病、多发病的发生发展规律和诊断护理防治方法，培养熟练掌握护理专业理论和基本技能，能运用所学知识对临床常见病、多发病和重危患儿进行身心护理，具有一定病房管理能力的护师。儿科护理学教学大纲.5《儿科护理学》教学大纲（供四年制本科护理学专业使用）前 言《儿科护理学》是研究胎儿至青少年时期生长发育、营养卫生、保健、疾病护理及预防的临床医学学科，是护理专业的临床专业课程之一。本课程教学目的是使学生掌握小儿解剖生理特点、预防保孟奸估眉紧扯嫁斧摄悯洛被瞳随施剐嘘岛滞硫夫欠逞幢坑唁振翔陇爆设晒首烙砒蛋痕藤惦返靶粳寡蛆茁轩辆干箍且匙墒类辆党冗翼串啃爱姿暖闯铁 本课程的教学对象是中医药院校的护理本科生，在教学中，要考虑儿科学的学科特点，贯彻少而精的原则，突出重点，儿科护理学是一门实践性很强的学科，必须注重实践技能教学，通过教师示教和学生操作加深学生对理论知识的理解，增强基本技能操作能力